用小故事让溺爱孩子独立起来(2)

　　艾青听后，赶紧收起画，笑笑应道：“您就是拿20幅，我也不跟您换。”齐白石见换画无望，不禁叹了一口气：“我年轻时画画多认真呀，现在退步了。”原来，艾青带来的这幅画正是齐白石数十年前的作品。

　　艾青走后，齐白石一直愁眉不展。一天夜里，儿子起来上厕所，发现父亲没在房间。正要四处寻找时，看到书房的灯亮着，走进一看，原来父亲正坐在书桌前，一笔一画地描红。儿子不解，便问道：“您都这么大年纪了，早就盛名于世，怎么会突然想起描红了，而且还描这般初级的东西？”

　　齐白石摇了摇头，不紧不慢地答道：“现在我的声望高，很多人说我画得好，觉得我随便抹一笔都是好的，我也被这些赞誉弄得有些飘飘然了，无形中放松了对自己的要求。直到前几天，我看见年轻时画的一幅画，才猛然惊醒——我不能再被外界的那些不实之词蒙蔽了，所以还要认真练习，自己管住自己啊。”

　　此后，即便年龄越来越大，齐白石还是坚持每天画画，而且从不敢怠慢，有时为了一幅画，甚至要花上好几个月的时间。

　　2、 剑桥大学评议堂戒备森严，被称为剑桥的心脏，每年的毕业典礼都在这里举行，是剑桥最庄严神圣之地。但在1958年某一个清晨，人们从这里经过的时候，突然发现楼顶上斜放着一辆奥斯汀牌小汽车。没有人知道这辆车是怎么上去的，因为以当时的起重条件，不可能把一辆完整的车放上二十几米高的斜屋顶。就连消防队员想要把这辆车搬下来，也只好把它零敲碎打，变成一个个的零件，才从屋顶上卸了下来。

　　这辆屋顶上的汽车一直是剑桥的传奇。不过这个故事中最打动我的细节，不是那几个学生怎么把一辆汽车巧妙地运上楼顶，挑战权威，而是事后学校知道了这事情是谁干的，可校方一直守口如瓶，也没有给那几个学生任何处分，校长还悄悄地送给那几个男生一箱香槟。

　　最后我说：要真正学到本领是要精益求精的，若真有本领是一定会得到尊重和肯定的。第二天，他的课堂表现有了改善，且一直坚持着。

　　我在班级表扬了他，并给了他这样一个计划表：

　　现在的他，在课堂上是思考的积极分子，理科的优势让他对学习更有了动力，一步一脚印地朝着自己的目标迈进。

　　当然在开导他的过程中，还讲过很多的故事，每一次我都坚信“每一个孩子都是一座金矿”的教育理念，并努力把这种理念融入各种教育活动中。