提示：分数线用斜线表示即可，例：1/6写成1/6。

　　一、计算。

　　二、填空。

　　1、一块披萨，小美吃了1/6 ，还剩（）/（）。

　　2、把一张圆形的纸平均分成4份，每份是它的（）/（）。

　　3、2/5是2个（）/（）， 4个1/5是（）/（）。

　　4、1可看作6个（）/（）。

　　5、选择＞、＜或=。

　　5/7＞＜=1　　4/5＞＜=5　　1＞＜=9/9　　3/8＞＜=2/8

　　三、判断对错。

　　1、下图中涂色部分用分数表示是1/2 。√×

　　2、因为7＞6，所以7/7＞6。√×

　　3、1个1/4 加上2个1/4 是3个1/4，就是3/4。√×

　　4、把1个苹果分成4份，每份是它的1/4。√×

　　四、选择正确的答案。

　　1、下图中的空白部分用分数表示是（ ）。

　　A、1/6
　　B、2/6
　　C、3/6
　　D、4/6

　　2、把一张纸对折后再对折，然后沿折痕撕开，每张纸的面积这张纸总面积的（ ）。

　　A、1/4
　　B、2/4
　　C、1/2
　　D、2倍

　　3、王老师读一本故事书，第一天读了全书的1/7，第二天读了全书的2/7，两天一共读了全书的（ ）。

　　A、1/7
　　B、2/7
　　C、3/7
　　D、4/7

　　五、用分数表示下图中涂色的部分。

（）/（）　　　　　　（）/（）　　　　　　（）/（）　　　　　　（）/（）

　　六、解决问题。

　　1、向阳小学三年（一）班女生占全班人数的8/12，男生占全班人数的几分之几？

　　列式：答案　　答：男生占全班人数的（）/（）。

　　2、一本杂志的封面宽是2/11米，长比宽多1/11米，这本杂志的封面长是多少米？

　　列式：答案　　答：这本杂志的封面长是（）/（）米。

　　3、李校长买了一瓶墨水，第一次用了全部的4/10，第二次用了全部的5/10，两次一共用去这张纸的几分之几？

　　列式：答案　　答：两次一共用去这张纸的（）/（）。

交 卷

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