PEP英语五上:Unit1 My New Teachers Lesson1教案
一、教学目标与要求
1. 能听懂文句:Who’s your art teacher? What’s he like? 并能做出正确回答。
2. 能够听、说、读、写单词old short thin tall strong, 并能在上下文中理解其意思。
3. 能够看懂指示语,并按照指令完成Let’s find out 中的简单任务,找出正确的画面。
4. 能够听懂、会唱歌曲“My New Teacher”。
二、教学重、难点分析
1. 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词:old short thin tall strong young funny kind。要求学生在学习过程中能结合所给句型替换关键词,在情景中学习新单词,并逐步学会听、说、读、写单词:old short thin tall strong。
2. 本课时的教学难点是Let’s start, 这部分在学生用书当中首次出现,教师在教学过程中可以把其作为单词教学的铺垫,利用所提供的对话和情景,以旧引心。
三、课前准备
1. 教学挂图和本课时单词卡
2. 准备本课时所需的人物图片
3. 学生准备一些教师的照片
4. 录音机和录音带
四、教学步骤
1. Warm up
①Greeting
②T: Do you have new teachers?
Ss: Yes.
T: You have a new math teacher. Great.
③ Let’s chant
My math teacher is very smart.
My English teacher has a kind heart.
My P.E. teacher is very strong.
My music teacher sings nice songs.
They help us learn. They help us play.
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