教学目标：

　　1.认识12个生字，会写"子、了、门、月"4个生字。认识2种笔画"横钩、弯钩"和4个偏旁"广、户、穴、尸"

　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　3.理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂。

　　教学重难点：

　　1．识字。

　　2.正确、流利地朗读课文。

　　3.背诵课文。

　　教学时间：二课时

　　教学准备：

　　课件，音节、生字、词语卡片，图片，田格小黑板。

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学内容：

　　1.看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

　　2.读懂句子，理解词义。

　　3.正确朗读短文。3．学会生字和4种基本笔画并能正确书写。

　　教学步骤：

　　一、画面渲染，激情导入

　　（一）看图激趣：同学们，看，今天老师给你们带来了什么：（出示多媒体课件：农村风景图片），今天我们一起到农村去看一看，欣赏那里的美丽景色。

　　（二）生自由发言，说说看到的风景。

　　（三）（揭题，板书：哪座房子最漂亮）齐读课题【刚开始上课，利用图片来创设情境，不但缓解学生的紧张情绪，而且激起了学生学习课文的欲望，导入课题时轻松自然。】

　　二、初读课文，识字学词

　　（一）自读课文。（要求：读准字音，读顺句子，不好读的地方多读几遍，读完课文再把预习时画的词语读一遍。）

　　（二）指名读书中画的词语。

　　（三）课件出示词语，请学生认读：这些词语换一个地方你们能读好吗？

　　1.练读带拼音的词语。

　　2.指名读（两生）。

　　3.说说哪些字音容易读错（重点强调"窗"是翘舌音。"座"是平舌音。）

　　4.去拼音读词语。（练读--指名读--齐读）

　　（四）去熟字留生字：这样你们还会读吗？

　　1.练读。

　　2.指名读（两生）。

　　3.说记字方法。（交流方法前先认识本课的新偏旁"广、穴、户、尸"）

　　比一比：那--哪 门--们 房--屋；

　　联想：香、要、青；