苏教版二年级语文上册第三单元试卷(2)

　　下个月，爸爸到美国去（ ）。

　　我们要养成认真（ ）的习惯。

　　七、给加点字换个意思相近的词。

　　1、他是一位著名的科学家。 （ ）

　　2、这道题很简单。 （ ）

　　3、今天天气非常好。 （ ）

　　4、快，我们立刻去。 （ ）

　　八、给句子加上标点。

　　1、雨后的清晨　 空气特别清新

　　2、你知道他是谁吗

　　3、家乡风景多美呀

　　4、星期天　 你是不是去公园啦

　　九、插上想象的翅膀。

　　1、蝈蝈的叫声会带盲婆婆去哪儿呢？仿照文中的句式写一写。

　　歌声会 _________，_________ 。

　　歌声会 _________，_________ 。

　　2、有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　我把老师比作_________ ，因为___________________________。

　　十、排一排，连成一段话。

　　（ ）突然，周亮摔倒了。

　　（ ）黄刚扶周亮到医务室。

　　（ ）体育课上，一场球赛正在进行。

　　（ ）黄刚马上跑过去扶起周亮。

　　（ ）周亮的脚扭伤了。

　　十一、想课文内容填空。

　　1、歌声会 ，看到小溪流淌的_________ 。歌声会_________ ，想起 。

　　2、 _________， _________，绿叶儿在风里_________ ，那是_________ 给你_________ ，帮你_________ 的疲倦。

　　3、我知道本单元中的_________ 是英国著名的科学家。

　　4、 _________，始于足下。

　　十二、阅读短文，完成练习。

谁来敲了我的门

　　有人敲我那小小的、小小的门；我肯定——肯定。

　　有人敲我的门。我听了听，打开了门，向左瞧了瞧，向右看了看，可是没有发现一丝动静，在这个寂静的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声，只有从树林里传来的仓号鸟的叫声，只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声……

　　所以我不知道谁来敲了我的门，一点也不知道谁来敲了我的门。