村居

(二年级上册)

长春版小学二年级上《村居》教案

2014-07-29  | 草长 反文旁 生字 

  教学目标

  ★认识本课生字,会写5个生字,会认7个生字。

  ★通过朗读,,领悟诗人所表达的思想感情。

  ★能有感情地诵读古诗。

  教学重点

  ★掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。

  ★通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,并通 想象领悟诗人所表达的思想感情。

  教具准备

  ★生字卡片。

  教学过程

  一、复习导入

  出示词卡,学生认读。上节课我们在美好的春色中认识了这些生字,学会了这些词语。老师也被这美丽的景色陶醉了。

  二、学习生字

  是人陶醉于春色,也就是诗中的春烟。运用拆字法学习因和烟, 因:练习用因为。。。。。。所以。。。。。。说话

  烟:形声字,依据火字旁,了解它的本义,主意它的书写。

  学习学生交流识记的方法。 放:主意反文旁的书写。

  三、背诵古诗

  1、早春的山村,草长莺飞,杨柳依依。孩子们也将自己心爱的风筝放飞。多美的春景图呀!它不仅吸引了诗人高鼎,也迷住了大家。我相信这一首古诗你一定能背下来。

  2、生自由背。

  3、集体配乐吟诵。

  四、课堂练习

  1、把生字宝宝送回家。

  2、指导课后练习。 读一读;多音字“长” 读写词语

  五、作业

  书写生字,背诵古诗。

  板书设计

  《村居》

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟 ,

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸢。

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《长春版小学二年级上“村居”教案》摘要:卡片。 教学过程 一、复习导入 出示词卡,学生认读。上节课我们在美好的春色中认识了这些生字,学会了这些词语。老师也被这美丽的景色陶醉了。 二、学习生字 是人陶醉于春色,也就是诗中的春烟。运用拆字法学习因和...
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