中班科学教案《会爬的动物》

2014-05-26 作者:浩瀚天空 | 动物 爬行 爬行动物 

  设计意图

  通过这次科学活动《会爬的动物》让幼儿来认识动物世界中各种各样会爬的动物。从幼儿的生活经验出发,通过图片的观察、模仿、讨论让幼儿对生活中常见爬行类动物有基本的了解。

  活动目标:

  1、认识爬行动物,了解动物的各种爬行方式。

  2、模仿动物爬行,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  1、蛇爬行的视频。会爬的动物的贴纸。

  2、幼儿用书第17-18页。

  3、挂图《会爬的动物》。

  活动内容:

  一、观看动画片,幼儿的兴趣。

  1.你们喜欢小动物吗?想不想看小动物的动画片?

  2.播放动画片:我真幸运

  教师:你们在动画片里看到了哪些小动物,它们是怎样行走的?

  谁是会爬的动物?

  二、动物是怎样爬行的。

  1、说一说“谁会爬”。

  教师:小朋友,你们知道除了人会爬,还有谁也会爬吗?

  2、观察挂图卡片,了解挂图上动物的名字。

  教师:你认识这些动物吗?

  教师:它是用什么来爬行的?怎样爬的?

  三、讨论:认识爬行动物

  课件:会爬的动物

  引导幼儿看图感知爬行动物,丰富幼儿对爬行类动物的认识。

  1.观察认识蜥蜴。

  (1)你认识这些蜥蜴吗?他们身上有什么?他是怎样爬行的?

  你还知道他们有什么特殊的地方?

  (2)小结:壁虎、变色龙都是蜥蜴。壁虎有两只大大的眼睛,但是没有眼皮,

  所以他的眼睛一直睁着的。壁虎有四条腿,脚趾上长着洗盘,能在光滑的玻璃上爬行。

  壁虎受了惊吓,尾巴会掉下来。不过,她还会再长出一条尾巴来。

  壁虎捉蚊子、苍蝇吃,他是有益的。

  2.蛇的爬行。

  1、幼儿观看蛇爬行的视频。

  2、引导幼儿讨论。

  教师:蛇是怎么爬行的?它有脚吗?是用什么来爬行的?(学一学)

  教师:蛇经常在什么地方穿行?(可以对蛇的生活习性稍加探讨。)

  教师:你们感觉它爬起来哪个地方在用力气?

  教师小结:蛇种类很多,蛇没有脚,它依靠身体向前爬行游动,蛇分有毒和无毒的两种类型。大多数无毒蛇的头是椭圆形的,绝大多数有毒蛇的头是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃,毒蛇可以做药。

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《中班科学教案“会爬的动物”》摘要:目标: 1、认识爬行动物,了解动物的各种爬行方式。 2、模仿动物爬行,体验活动的乐趣。 活动准备: 1、蛇爬行的视频。会爬的动物的贴纸。 2、幼儿用书第17-18页。 3、挂图《会爬的动物》。 活动内容: 一、观看动...
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