小学五年级语文说明方法运用练习题(4)

2014-05-22 |

　　说明方法：（），作用：______________________________________________

　　4．（1）结合原文，用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的“低碳减排”的含义。

　　（2）请你为“六·五”世界环境日写一条倡导“低碳生活”的宣传标语。

　　举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点……

　　一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

　　A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方

　　1.表示人或事物名称的词叫名词。（）

　　2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（）

　　3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）

　　4.桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（）

　　二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

　　1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。（）

　　2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。（）

　　3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）

　　4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（）

　　5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（）

　　6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。（）