语文学习中常见的基本句式有哪些(3)

　　五、有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。

　　如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。改变说法，做到语言美。

　　在公共汽车上，看到一位老太太上车，一个小学生连忙让座，应怎么说呢？

　　应说：“老奶奶，请您坐这儿！”

　　注意点：如说“喂，老太婆，坐这儿来！”就很没有礼貌。我们在与人交往时，要学会使用“请”“打扰”“对不起”“谢谢”“没关系”，接电话时，要用“您好！请问……”等。

　　六、特殊句式的变换

　　1、词语位置的变换：如

　　常式句：亲人再见了！

　　变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换

　　2、变换提示语的位置：如

　　（1）、我说：“爸爸，也许它不会死……” （提示语在前）

　　（2）、“爸爸！”，我说，“也许它不会死……”（提示语在中间）

　　（3）、“爸爸，也许它不会死……” 我说。 （提示语在句末）七、关联句

　　句子依据结构分类，可分为单句和复句。复句是能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子。复句内的各个单句形式，叫做分句。同一个复句里的分句，说是的是有关系的事，它们又是由关联词语连接起来的，因此也称作关联句。常见的关联句有七种类型，每类关联句有它们自己常用的关联词语。

　　1、因果关系：因为……所以　　　因此　　既然……就

　　2、条件关系：只有……才　　只要……就　　无论……都　　不管……总

　　3、假设关系：如果……就　　要是……就　　哪怕……也　　即使……也4、递进关系：不但……而且　　不光……还　　不仅……还

　　5、并列关系　：既……又　一边……一边　一方面……一方面　一会儿……一会儿

　　6、转折关系：虽然……但是　　尽管……还是

　　7 选择关系：是……不是　宁可……也不　不是……就是　　与其……不如

　　运用关联词语要注意以下几点：

　　关联词语一般都成对出现，只有少数单独使用。（如“可是”、“而”、“因此”等）