外研一起2B Module 8 Unit 1 教学设计

　　Module 8 Unit 1 The train is going up a hill

　　教学目标：

　　a.语言知识目标：

　　（1）灵活运用going up, going down, going past

　　（2）学习目标语句：The train is going up/down a hill.

　　It鈥檚 going past a hospital.

　　b.过程方法目标：借助图片和创设的情境描述物体所在的位置和行驶的路线。

　　c.情感态度目标：引导学生热爱生活，善于观察事物，让学生知道学以致用，激发学生学习兴趣和热情，对生活充满热情和憧憬。

　　教学重、难点：

　　重点：短语going up, going down, going past的灵活运用

　　难点：The train is stopping at the station.

　　[教学准备]

　　PPT, Tape-recorder, cards, flag, presents, 积分卡（10）

　　[教学环节]

　　一、Warmer

　　1. Greeting: Say 鈥渉ello鈥� to children.

　　2. Just now we did two actions 鈥淪tand up！鈥� 鈥淪it down！鈥�

　　T: Do you know what the meaning is of 鈥渦p鈥� 鈥渄own鈥潱�

　　Ss: up 向上 down 向下

　　T: You are so clever. A present for you. （课件）鈥斺�攖rain（课件）

　　Read it like this 鈥淭rain, train, go, go, go.鈥�

　　One group by one group. One, two three, go！

　　（通过chant启动课堂，因为有节奏地吟诵，加上相应的动作和表情，像儿歌，读起来琅琅上口，学生饶有兴趣地进入所学话题，为接下来的课堂营造了浓烈氛围。）