托班综合活动《小樱桃找朋友》教案与反思

2014-04-04  | 樱桃 长兴 活动 

  活动目标:

  1.认识红、黄、绿三种颜色,学习颜色的匹配。

  2.喜欢参与粘贴活动,体验动手操作的快乐。

  活动准备:

  绿色,黄色,红色小樱桃图片各一张。

  自制红色、黄色、绿色樱桃树各一棵,树上贴上双面胶。

  自制若干红、黄、绿色小樱桃。

  活动重点:

  认识红黄绿三种颜色。

  活动难点:

  将颜色正确匹配。

  活动过程:

  1.认识小樱桃(出示樱桃图片)

  (1)导入:小朋友,你们看老师带来了许多的图片,你们觉得漂亮吗?哪里很漂亮?

  (幼儿自由讲述)

  (2)老师觉得这里有红色的很漂亮,你们觉得漂亮吗?你认识它吗?在哪里见过它呢?它的名字叫什么?

  (3)它的名字叫小樱桃,来我们一起说说看,“小樱桃”,小樱桃的家住在长兴,它可是我们长兴的宝贝。

  2.感知小樱桃颜色的变化

  (1)(看图片)我们一起看看,小樱桃可厉害了,从绿色的小樱桃,慢慢的变成了黄色的

  小樱桃,再慢慢的长大了,变成了红色的小樱桃,小樱桃就像一个魔法师一样,从绿樱桃,变成黄樱桃,再变成红樱桃,厉害不厉害呀?(快给小樱桃拍拍手)

  3.认识绿、黄、红三种颜色

  (1)你们看,老师也要来变魔术了,变,变,变,哇,变出了这么多小樱桃。沈老师厉害不厉害呀?厉害啊,(快给沈老师拍拍手)

  (2)我们一起看看小樱桃有哪些颜色呀?老师请出一个小樱桃看看,这是什么颜色的小樱桃?(绿色的)现在请绿樱桃休息一下,再看看这个樱桃是什么颜色的呢?(黄色的)咦,这是什么颜色的啊?(红色的)

  (3)我们一起和小樱桃打个招呼吧!(小樱桃你好!小朋友们好!)沈老师请小樱桃先去休息一下,等等和我们做游戏。

  (4)老师要变魔术了,看看变出了什么呀?这是一棵樱桃树,说说看“樱桃树”,看看是什么颜色的樱桃树呀?(绿色的)对了,它穿了一件绿色的衣服。

  (5)再看看这棵樱桃树穿了一件什么颜色的衣服呀?(黄色的)真漂亮。

  (6)咦,这棵樱桃树穿了一件什么颜色的衣服呢?(红色的)你们真棒!

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《托班综合活动“小樱桃找朋友”教案与反思》摘要:、绿色小樱桃。 活动重点: 认识红黄绿三种颜色。 活动难点: 将颜色正确匹配。 活动过程: 1.认识小樱桃(出示樱桃图片) (1)导入:小朋友,你们看老师带来了许多的图片,你们觉得漂亮吗?哪里很漂亮? (幼儿自由讲...
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