中班角色游戏 饮食店

2014-04-03  | 尤溪 小吃店 小吃 

  游戏准备

  经验准备:与爸爸、妈妈一起到小吃店进餐,观察了解小吃店的人员及环境。

  物质准备:餐具(一次性纸盘、汤匙、叉子等),材料(饺子、面条、扁食、等食物)小吃店PPT。

  环境创设:收集餐具、用具布置游戏环境。

  游戏目标

  了解厨师、收银员、顾客不同的角色特点以及他们之间简单的对话。

  积极参与游戏环境的布置,感受快乐。

  游戏过程

  1.谈话引入

  师:你们有吃过小吃吗?(引导孩子们回忆)师:你们去过的小吃店是什么样子的?

  师:你们吃过什么小吃呢?我们尤溪有什么小吃?

  (引导幼儿说出清汤面、筷子面、白粿、鱼丸、粉干等)

  2.交流经验

  师:小吃店里有什么?工作人员是怎么工作的?

  3.教师播放PPT

  教师过程讲解一边做动作。

  4.提出规则

  (1)工作人员不能随意的走动,要负责好自己的岗位,使用文明礼貌用语。

  (2)顾客要明确自己的身份。

  (3)游戏结束后要把玩具送回家。

  5.幼儿自由选择游戏

  教师事先分配好角色,幼儿也可以自主选择要扮演什么角色,(教师要特别跟幼儿强调不能大声喧哗和随意走动)

  6.幼儿游戏,教师巡视指导。

  7.游戏评价

  (1)让幼儿说说自己的游戏体验、感受,交流"小吃店"里游戏开展的情况。

  (2)教师针对营业员的服务表现和顾客的表现进行评价。

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《中班角色游戏 饮食店》摘要:戏环境的布置,感受快乐。 游戏过程 1.谈话引入 师:你们有吃过小吃吗?引导孩子们回忆师:你们去过的小吃店是什么样子的? 师:你们吃过什么小吃呢?我们尤溪有什么小吃? 引导幼儿说出清汤面、筷子面、白粿、鱼丸...
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