学习目标：

　　1、借助拼音学会本课8个生字鈥溛ⅲ�轻，新，笋，探，暖，麦，蚕鈥潱�

　　认识偏旁鈥溊铩⒊р�潱�在语言环境中理解鈥溛⑽ⅰ⑿乱隆⒅袼瘛⒉隙埂⑻匠鐾封�澋却视铩�

　　2、能正确、流利地朗读课文。感受春天的美好，培养热爱春天的感情。

　　学习重难点：

　　1、正确流利朗读课文。

　　2、理解鈥湵”∠赶浮⑵捌�洒洒鈥澋却视锏囊馑肌�

　　3、读好儿化音：麦苗儿、菜花儿、蚕豆花儿。

　　学习方法：

　　合作交流 自主探究

　　一、自主预习：

　　1、一年中的第一个季节是（ ），一提到这个季节，我就会想起无数优美的字眼和诗句：（ ）、（ ）、（ ）鈥�

　　2、读一遍课文，我发现课文有（ ）小节，请在小节前标上序号，我还能把要求会认的字圈出来，并想办法记住。

　　【提示：如果遇到困难，可以请字典来帮忙哦。】

　　3、自我检测：

　　（1）补充音节s脿n uǎn ī 洒 水 探 出头 暖 和 枝 头

　　（2）照样子，写一写飘洒 飘飘洒洒 干净

　　（3）查字典，给鈥湵♀�澴盅≡裾�确的读音

　　薄（b谩o b贸）片 单薄（b谩o b贸） 薄（b谩o b贸）雾

　　薄（b谩o b贸）饼 轻薄（b谩o b贸） 薄（b貌）荷

　　4、知识链接：

　　《节气歌》：

　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。

　　这就是二十四节气，它反映一年中自然现象和农事活动季节特征的二十四个节候。

　　小朋友，翻翻本月的日历或者向他人请教，今年的（ ）月（ ）日是立春。

　　二、初读课文，整体感知

　　1.听老师范读后，自己认真地读读课文，争取把字、词的音读准 ，把句子读通顺。

　　【提示：小组内可以交流交流预习的字词哦，你一定很棒。】

　　例如：鈥溛礅�澴挚梢粤�系鈥溠�、雷、霜鈥澋茸掷醇牵�它们都是用来表示鈥︹��

　　2.这些词能读准确了吗？

　　枝头 微微吹动 草原 薄薄细细 竹林 飘飘洒洒

　　探出头来 田野 柳条儿 桃花儿 麦苗儿 菜花儿 蚕豆花儿

　　这些词读了一遍，如果还不算顺利我就再读一遍，二遍鈥︹�τ绕渥詈笠恍械拇剩�我发现鈥︹�Α鞠胍幌耄�儿化音该怎么读？】把课文大声流利地读给同学们听，真是件值得骄傲的事。现在，我一定能把课文读好了，我要把小手高高地举起！