三年级上册音乐教案《原谅我》
歌曲《原谅我》这是一首3/4拍美国儿童歌曲,曲调短小精悍,歌词简练,明快的旋律表达了一个孩子对以往的错,勇于向朋友倾诉,求得原谅的真切心情。
歌曲由四个乐句构成的一段体,每个乐句都以弱起进入,采用了鈥鈥澔窘谧啵皇窃谧詈笠桓隼志渖宰鞅浠8枨牡谝弧⒍⑷志涞木涫自擞昧讼嗤囊舻鳎邮档挠镅遭溤拢腥希酝囊坏愦礅潱媸档乇泶锪撕⒆尤洗硎钡哪侵殖峡业纳袂椤5谌志湓诰湮沧髁蒜 鈥澋囊舫檀筇芽仪笤碌钠惹行那橥葡**,紧接着以平稳的节奏及音调进入第四乐句,表现了孩子改正缺点、承认错以后舒畅快活的心情。
表演《原谅我》
教学基本要求
1.这首8小节的短歌,唱好并不容易。在教学时要注意弱起的分句。让学生掌握分句主要是通过教师范唱及歌词的分句两个层面进行听与讲,解决其难点。
2.曲调的教唱,主要通过教师的范唱曲调及范奏。为了加强记忆,可以分为两句两句听辨。在教师范唱前,设问:第一、二句的曲调有哪几个音是相同的,有哪几个音是不相同的?比比谁的耳朵最灵?比比谁的记忆和模仿最快?以设问聚拢学生的注意力,以确保他们能高度集中精神去听辨。从而提高听辨 鈫捈且阝啋唱谱的能力。
3.前三句强拍上的附点八分音符不要讲时值的理论,而是通过语气,强调鈥溛意潱虼艘弥匾坏闵猿ひ坏悖唇饩龈降憬谧嗟哪训恪
4.在处理上同样从标题出发,要求学生带着内疚的情绪,向朋友倾诉自己的鈥溡坏愦礅潱泶锒酝榈男湃危M玫酵榈拟溤骡潱够锇榈挠岩旮徊恪
《三年级上册音乐教案“原谅我”》摘要:旋律表达了一个孩子对以往的错,勇于向朋友倾诉,求得原谅的真切心情。 歌曲由四个乐句构成的一段体,每个乐句都以弱起进入,采用了基本节奏,只是在最后一个乐句稍作变化。歌曲的第一、二、三乐句的句首运用了相同...
相关文章: | ◇ 不能原谅第二次差错 | ◇ 请求原谅 |
◇ 修女的假期 | ◇ 人教:一年级上册音乐教案 第一课 好朋友 |