幼儿园大班发展各个领域目标

　　一、社会性领域

　　爱的情感

　　1、尊重、关心、爱护周围的人，具有同情心。

　　2、有爱集体和初步爱祖国的情感。

　　3、能分辨一般的是非，较正确地评价他人和自己的行为，并为之产生相应的情感体验。

　　品德行为

　　1、对人有礼貌。

　　2、爱惜物品，会珍惜劳动的成果。

　　3、爱劳动，有独立完成任务的意识和能力。

　　4、遵守集体规则和公共秩序，会保持周围环境整洁、美观。

　　5、具有诚实、勇敢的良好品质。

　　社会交往

　　1、愿意并会与周围人交往。

　　2、在活动中能与同伴较好地合作。

　　3、能解决在活动中出现的小纠纷、小问题。

　　二、健康领域

　　保健自助

　　1、掌握基本生活技能，具有良好的生活卫生习惯。

　　2、积极配合医生进行疾病的预防和治疗工作。

　　3、掌握五官及身体方面的卫生保健知识。

　　4、会根据气温、活动量及时增减衣服。

　　5、具有安全知识和自我保护意识及能力。

　　动作发展

　　1、走：

　　（1）、在队伍中走步动作正确，有节奏，能调节步频和距离。懂得一路纵队走的分队、合队和并队等队形变换。

　　（2）、能在所设置的环境中行走，具有较强的控制能力。

　　（3）、能形象地模仿各种动物的行走动作。锻炼下肢，增强肌肉力量。

　　2、跑：

　　（1）、发展自然奔跑能力。途中跑姿势正确。

　　（2）、能在纵队中有节奏地跑步，初步学会控制适当的距离。

　　（3）、学会较复杂的追逐性四散跑。

　　3、跳跃：

　　（1）、掌握双脚跳跃的预备姿势，跳起时四肢动作协调。

　　（2）、会果断地从70--80厘米高处跳下，做好落地的缓冲动作。

　　（3）、在助跑跨跳时能向前上方跳起，能跳过60厘米宽度。

　　（4）、会跳短绳、长绳和橡皮筋。

　　4、投掷：

　　（1）、在单臂肩上投掷时，掌握肘关节偏向前且高于肩、投掷物高于耳的姿势。初步学会"鞭打"式的挥臂动作。有适宜的投掷角。

　　（2）运球十左手和右手都会做出"按压"动作。双手滚、抛、接球时手型正确，臂、腕、指动作协调。

　　5、平衡：

　　（1）、会原地起踵自转5--8圈后站稳。