幼儿园中班发展各个领域目标
一、社会性领域
爱的情感
1、爱周围的劳动者。同情弱小、有困难的同伴。
2、爱集体,愿意为集体服务,并为之感到愉快。
3、尊敬国旗。有初步的爱家乡情感。
4、能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为。愿意学习优点,克服缺点。
品德行为
1、诚实,不说谎,做错事敢于承认。
2、正确使用礼貌用语。能有礼貌地做客。不妨碍别人活动和休息。
3、爱惜玩具、用具、衣物等;爱护公物。
4、遵守日常生活常规和游戏规则。
5、在成人提醒下,会保持环境的整洁、美观。
6、能为集体做力所能及的事。
社会交往
1、培养自信心,乐意和周围的人交往。
2、愿意关心、帮助同伴,能与别人一起玩玩具,分享食物等。
3、在成人的引导下,学习解决同伴间的小纠纷。
二、健康领域
保健自助
1、自我保健:
(1)初步具有良好的生活习惯和卫生习惯。会自己饮水和擦汗。
(2)能配合健康检查,懂得一些常见病的预防常识。
(3)知道保护眼睛,牙齿的一般卫生常识。
2、自理能力:
(1)正确使用手帕,养成早晚洗脸、刷牙的习惯。
(2)能独自愉快地进餐,学会使用、分发、整理餐具,进餐时注意卫生,不挑食。
(3)能有顺序地穿脱衣服、鞋袜。会独立、安静就寝和整理床铺。
3、自我防护:
(1)懂得躲避危险物,不到有危险的地方玩。
(2)知道一些交通安全的常识。
动作发展
1、走:上体挺直,上下肢协调地走。
(1)听信号有节奏地走。
(2)听信号变速走。
2、跑:上下肢协调、轻松地跑。
(1)学会一路纵队跑。
(2)在一定的范围内四散地追逐跑。
(3)会在直线和曲线上快跑,距离为10~20米。
(4)跑、走交替,距离为200~300米。
3、跳跃:屈膝,前脚掌蹬地跳起,轻轻落地,保持平衡。
(1)原地纵跳触物(物体距离幼儿高举的手指尖15~20厘米)。
(2)双脚在直线两侧行进跳。
(3)双脚站立由高50~60厘米处往下跳。
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