小学数学六年级下册《四则运算的意义、法则》练习
一、填空。
1、（1）3.8－1.45表示的意义是________________；
（2）4梅表示的意义是________________；
（3）10脳表示的意义是________；
（4）脳10表示的意义是________。
2、加数 + 加数 =和 被减数－减数 =差
一个加数 =________________
被减数 =________________
减数 =________________
因数 脳因数 =积 被除数梅除数 =商
一个因数 =________________
被除数 =________________
除数 =________________
3、在____上填上＜ 、＝ 、＞ 。
（1）A 脳 = B 脳 ，那么A____B ；
（2）A 梅 = B 梅 ，那么A____B 。
（3）8脳____8 8脳____8 8梅____8 8梅____8脳1
4、如果X= 6，那么，2X = ________；如果X= 5，那么，4X = ________。
5、被减数 鈥� （差 ＋ 减数）= ________被除数 梅 （除数 脳 商）=________。
二、判断。
1、分数除法的意义与整数除法的意义相同。 （ ）
2、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 （ ）
三、列式计算。
1、05中，减去220的，差是多少？
2、0.6的和除以这两个数的差，商是多少？
3、1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？
4、18的1/2是多少？
5、一个数的25%是16，这个数的是多少？
6、比48的少4.8的数是多少？
7、 2.5加上多少等于3.75 ？
《小学数学六年级下册“四则运算的意义、法则”练习》摘要：= 除数 = 3、在上填上＜ 、＝ 、＞ 。 1A × = B × ，那么AB ； 2A ÷ = B ÷ ，那么AB 。 38×8 8×8 8÷8 8÷8×1 4、如果X= 6，那么，2X = ；如果X= 5，那么...
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