父母必知“挫折教育”的方法引导
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都说现在的宝宝因为被宠爱太多,抗挫能力弱爆了,一不小心就养出温室里的花朵,于是鈥湸煺劢逃澮淮视υ硕芏嗉页ひ部甲攀执有∈凳┐煺劢逃H欢湸煺劢逃澆⒉皇悄闼氲哪茄︹
挫折教育,究竟为何物?
实际上,人这一辈子从来都不缺经受挫折的机会。我们无需人为地制造机会让孩子去经受所谓的鈥湸煺劢逃潯
孩子在现在及未来能不能经受住挫折,也不取决于他曾经受过多少挫折,而取决于他以什么样的方式面对挫折。所以,挫折教育的重心不在以挫折打磨孩子。不恰当的打磨只会让孩子的心碎裂如泥,而不是让他百炼成钢。
我们真正需要做的是引导孩子面对挫折时无所畏惧,看到挫折纸老虎的本质,战胜它,前景依然光明,即便暂时战胜不了,也可以试着绕开它,以智慧消融一切,或从挫折中吸取营养。如此,挫折便是一种滋养,让我们变得更强大,更柔韧,更智慧,更宽容,更开放鈥︹
抗挫能力弱,谁的错?
从大孩子遭遇不如意动不动就离家出走,甚至跳楼自杀,到小孩子一点点需求得不到满足就情绪激动,长时间陷入负面情绪中难以自拔,安抚无效,越来越多的孩子就像温室里的花朵,抗挫能力鈥溂蛑比醣蒜潯2唤梦颐窍萑肓松钌畹乃伎迹汉⒆涌勾炷芰θ酰烤故撬拇恚吭谡庋桓銎毡榭勾炷芰θ醯拇蠡肪诚拢裁匆灿幸徊糠趾⒆涌勾炷芰芮浚空庵植钜煸从谀模
那些性格外向、大大咧咧、凡事不那么在乎的孩子,在遭遇挫折时,似乎更容易面对;而那些敏感、谨慎、对人对己要求都高的孩子则相反。不过,这并不表明孩子的气质类型与抗挫折能力强弱必然相关。事实上,无论哪种气质类型的孩子都有可能分化为抗挫折能力鈥溓库澓外溔踱澱饬街掷嘈汀
若深入分析就会发现,导致孩子抗挫折能力出现差异的根源很大程度是在于家庭鈥斺敿页ぷ陨碓庥龃煺凼比绾斡Χ裕诤⒆用媪俅煺鄄彀芨惺奔页と绾味源⒆樱页つ芊窭靡磺谢嵝⒆友Щ崦娑源煺垅︹φ庑┎攀堑贾虏钜斓母驹颉
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