小班游戏活动 猜猜我是谁

　　活动目标

　　从常见动物的一部分猜出动物的名称。当图片被挡住时，引导幼儿根据动物的叫声猜出动物的名称并学习动物是如何走路的。

　　活动材料

　　动物挂图，动物图片。

　　活动过程

　　1、请幼儿自由的猜想：鈥湶虏滤�是谁？鈥�

　　（教师出示一种动物身体一部分的挂图，让幼儿猜一猜，是什么动物？

　　幼儿猜对了可以学一学动物的叫声，学一学动物是怎样的走路的。）

　　2、以同样的方法猜出其它的小动物并学习它们走路（老师可以示范）

　　（如果幼儿没有猜出来，用叫声引导幼儿说出动物名称。）

　　3、游戏鈥溙�声音猜动物鈥潱海ú鲁龆�物名称后，和老师一起做游戏（以小动物走路的方式）

　　活动延伸

　　通过学小动物走路来了解动物的基本特征，让幼儿培养爱护小动物，保护小动物的意识。