大班数学教案《认识“0”》

2014-01-26 作者:唐玥芳 | 数学 车牌号 教案 

  设计思路:

  幼儿对生活中的鈥0鈥潱丫辛斯惴旱亟哟ィ遭0鈥澮簿哂辛顺醪降厝鲜丁5庑┚槭橇闵⒌模煌暾摹N耸褂锥遭0鈥澯懈鼋先娴牧私猓疑杓屏舜蟀嗍Щ疃度鲜垛0鈥潯贰R谰荨陡僖泛涂胃男碌木瘢剖屑丁队锥笆Щ疃行τ谆ザ呗匝芯俊费芯康目翁猓私萄Щ疃≡竦哪谌菁呱罨峁┓岣恢惫邸⑿蜗蟮目渭⑹滴铮庠诶┱褂锥氖右埃⒄顾堑氖嘉捎免溨鞫斡搿⒗钟谔剿鳌⒔涣饔牒献麾澋慕萄Х绞剑偈褂锥虢淌Α⒂胪椤⒂氩牧嫌行У幕ザ怪谘е型妫嬷醒В佣竦弥苯拥氖У木椋私忖0鈥澰谏钪械淖饔谩

大班数学教案《认识“0”》

  活动目标:

  1、了解、懂得鈥溍挥锈澘梢杂免0鈥澅硎荆⒊醪搅私忖0鈥澔箍梢员硎锯溒鸬汊潯⑩溄缦掴澋龋剿麾0鈥澰谏钪械淖饔谩

  2、引导幼儿积极参与数学活动,激发他们对数学的好奇心和求知欲。

  3、培养幼儿的观察、思维及操作能力。

  活动准备:

  1、课件:图片

  2、教具、学具:3个罐子(内装有硬币、图片)、数字0鈥6卡片4套;直尺、电话机、门牌号、车牌号、电话号码、计算器、手机模型手机、温度计、秒表、体重器、电风扇、小钩称图片和实物等。

  活动过程:

  一、温故蕴新,复习《拍手歌》

  1、以玩游戏的形式复习拍手歌。

  师请幼儿各找到一个好朋友玩《拍手歌》游戏,提示幼儿《拍手歌》念到鈥溎闩牧遗牧恍『锏从朴柒澕春谩

  2、鈥溞『镒拥从朴疲辞锴胬哿耍亲右捕隽耍睦锵耄郝杪栉易急噶耸裁春贸缘模啃∨笥眩颐且黄鹑タ纯窗伞b

  二、了解鈥溍挥锈澘梢杂檬肘0鈥澅硎尽

  1、小猴吃桃。

  展示课件:小猴子逐次吃桃的过程:

  猴妈妈为小猴准备什么食物?(桃子)

  (1)盘子里有几个桃子?(2个桃子)

  我们可以用数字几表示?(数字2表示)出示数字鈥2鈥潯

  (2)小猴肚子饿了,吃了一个桃子,盘子里还剩下几个桃子?(盘里还剩1个桃子)可以用数字几来表示?(数字1表示)出示数字鈥1鈥潯

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《大班数学教案“认识“0””》摘要:和求知欲。 3、培养幼儿的观察、思维及操作能力。 活动准备: 1、课件:图片 2、教具、学具:3个罐子内装有硬币、图片、数字0—6卡片4套;直尺、电话机、门牌号、车牌号、电话号码、计算器、手机模型手机...
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