托班健康教案 洗洗可爱的小手

2014-01-26  | 小手 小明 讲卫生 

  活动目标

  培养幼儿讲究卫生的好习惯。

  通过游戏知道小手一定要干净。

  进一步让幼儿体验小手的作用。

  活动准备

  彩笔、幼儿作画材料、抹布等。

  纸团;垃圾(瓶子等)。

  活动流程

  一、故事导入

  1.师:鈥溞∶骱茉嗖话词郑页远鳎亲油础b潱ㄓ锥斐鏊植⒒卮穑

  2. 师:鈥溛颐嵌加幸凰⌒∈郑ㄉ斐鲎笫郑┱馐悄闹皇盅剑库潱ㄉ斐鲇沂郑┱馐悄闹皇盅剑浚ㄓ锥卮穑

  3.教师:鈥準中脑谀睦镅剑库潱ㄓ锥卮穑

  4.教师:鈥準直吃谀睦镅剑库潱ㄓ锥卮穑

  5.老师的大手与小朋友的小手打招呼。

  二、 饭前便后要洗手

  1.师:鈥溞∶魑裁炊亲油矗浚ㄒ蛭幌词郑孤页远鳎┪颐且鼋参郎暮煤⒆印

  2.我们的小手有很多的功能。可以帮妈妈做事情,还可以用它来绘画呢!

  3.你们知道小手有什么本领吗?(小手是我们的好朋友)

  三、游戏

  1、捡垃圾,保护环境。

  看谁捡的最快,最多。而且能主动去洗手。

  2、不摸脏东西

  看谁表现最好,不乱摸脏东西。

  活动延伸

  通过对小手的了解,让幼儿养成讲卫生的好习惯。让幼儿有保护环境的意识。

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《托班健康教案 洗洗可爱的小手》摘要:境。 看谁捡的最快,最多。而且能主动去洗手。 2、不摸脏东西 看谁表现最好,不乱摸脏东西。 活动延伸 通过对小手的了解,让幼儿养成讲卫生的好习惯。让幼儿有保护环境的意识。...
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