小班科学活动 泡泡满天飞

2014-01-26  | 阳关 满天 泡泡 

  活动目标

  让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣。

  培养幼儿动手实际操作的能力。

  通过游戏活动,了解泡泡的基本特征。

  活动准备

  泡泡玩具人手一个。

  活动过程

  一、导入

  教师:刚才洗手时小朋友看到了什么?发现了什么?

  二、展开

  1.出示泡泡水杯和吸管。

  教师:小朋友吹过泡泡吗?谁愿意给大家表演一下。

  2.观察了解泡泡的大小、特征。

  教师与幼儿一起吹泡泡,请幼儿说出泡泡有大小和各种形状。

  3.操作体验,发现问题。全体幼儿人手一份,观察大小、形状和颜色。

  4.选择有阳关的地方吹泡泡,看泡泡颜色。

  讨论:为什么泡泡会有颜色?

  三、结束

  教师与幼儿一起朗诵儿歌《吹泡泡》

小班科学活动 泡泡满天飞

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《小班科学活动 泡泡满天飞》摘要:备 泡泡玩具人手一个。 活动过程 一、导入 教师:刚才洗手时小朋友看到了什么?发现了什么? 二、展开 1.出示泡泡水杯和吸管。 教师:小朋友吹过泡泡吗?谁愿意给大家表演一下。 2.观察了解泡泡的大孝特征。 教师与幼儿一...
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