小班语言教案《小蝌蚪找妈妈》

2014-01-20  | 蝌蚪 小班 妈妈 

  活动目标:

  1.知道故事的名称、角色和主要情节。

  2.理解、熟悉故事内容,尝试排图且大胆讲述故事中的对话。

  3.感受妈妈们对小蝌蚪的热情及关心。

  活动准备:

  故事录音、PPT、图片等。

小班语言教案《小蝌蚪找妈妈》

  活动过程:

  1.以谜语的形式,引起幼儿听故事的兴趣。

  师:今天老师有个谜语让小朋友猜一猜:小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游。你们知道这是谁吗?有段好听的故事,讲的就是小蝌蚪的事,我们一起来听一听吧。

  2.听故事录音一遍,并提问

  (1)故事的名字是什么?故事中主要讲了一件什么事情?

  (2)小蝌蚪把哪些小动物当成了自己的妈妈?小蝌蚪为什么会认错自己的妈妈呢?

  3.教师边演示PPT边讲述故事,幼儿进一步理解故事内容。

  提问:

  (1)故事发生在什么季节?青蛙妈妈生的黑乎乎的卵变成了什么?

  (2)小蝌蚪找妈妈碰到了谁?说了些什么?又遇到了谁?又是怎么说的?

  (3)为什么会把他们当成自己的妈妈?

  (4)小蝌蚪的妈妈究竟是谁?为什么小蝌蚪和它的妈妈长的不像呢?

  小蝌蚪最后怎么变成青蛙的?

  4.回忆故事情节,将故事图片进行排序。

  5.幼儿跟录音边看图边讲述故事内容《小蝌蚪找妈妈》。

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《小班语言教案“小蝌蚪找妈妈”》摘要:尝试排图且大胆讲述故事中的对话。 3.感受妈妈们对小蝌蚪的热情及关心。 活动准备: 故事录音、PPT、图片等。 活动过程: 1.以谜语的形式,引起幼儿听故事的兴趣。 师:今天老师有个谜语让小朋友猜一猜:小黑鱼,...
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