在审题的含义中创新立意

　　一篇优秀的中考作文之所以能从数百万份试卷中脱颖而出，其中必有他值得称赞之处。按照评分标准而言，一般会从选材，立意，语言和结构这样几个方面去衡量，这四个标准里，其中最为阅卷老师欣赏也最让学生头痛的是作文的立意，一边羡慕于别人标新立异的思路，一边又苦于自己落入俗套的构思，这成为很多学生作文档次上升的一个障碍。其实，创新立意并不是天马行空，而是有所根据的，它的根据就来源于卷面已经给出的题目，从审题入手去分析出题人的意图，从审题入手去挖掘更深邃的含义，如何审题审出新意，这是我们接下来几篇连载要集中解决的问题。

　　第一讲主要解决的是审题方法的问题，创新的前提是审准题，在准确的基础上才能有所新，如果题目审偏了，立意再好也是妄谈，所以首先要解决的问题是如何正确审题。

　　（一）短题要补充

　　很多题目我们看起来很简洁，不过三五字，但其实题目越短，审题难度越大，因为它能够给与我们的信息是极为有限的，很多时候让人感觉难以下手，这时我们可以用补充题目的方式让题目变得具体充实有可写性起来。

　　如写《雪》这样一篇文章

　　1、在前补充：

　　冬 雪，看 雪，洁 白 的 雪 。

　　2、前后补充：

　　瑞雪兆丰年，冬雪也暖人，风雪中的身影

　　3、在后补充：

　　雪后，雪的温度，雪的诉说

　　再如以《朋友》为题写一篇文章

　　1、在前补充：

　　真诚的朋友，执着的朋友，诚信的朋友，我最敬佩的朋友

　　2、前后补充：

　　我的朋友叫自信，这个朋友值得尊敬

　　3、在后补充：

　　朋友的心愿，朋友的真谛，朋友的故事

　　需要注意的是，补充题目这件事是在我们脑海中完成的，也就是说如果题目中没有要求我们去补充完整题目，那么我们就不要随便改动题目，只是在心中把你要写的内容通过给题目补充，进一步缩小即可，如果补充题目的过程中发现脑海中想出的好几个题目都还不错，怎样取舍呢？这时，可以选择你最熟悉的那个话题，或者你认为最有话可说感触最深的那个去写。