苏教版六年级第二学期语文期中试卷(2)

　　（1）日本人民称聂将军是（ ），是（ ）。

　　（2）卢沟桥事变发生在（ ）年（ ）月（ ）日。

　　（3）烟台的海冬天（ ），春天（ ），夏天（ ），秋天（ ）。

　　（4）伯诺德夫人终于想到了一个绝妙的主意-----（ ），然后把它插在一个烛台上。

　　（5）白骨精为了吃唐僧肉，先变成（ ），又变成（ ），最后变成（ ），都被孙悟空识破，最后被孙悟空一棒打死。

　　（6）蝉、螳螂、黄雀它们都一心想得到（ ），却没有顾到（ ）呢！

　　（7）小学生可以选择哪些读物呢？第一（ ），第二（ ），第三（ ），第四（ ）。

　　（8）人类要开发和利用海洋，首先必须（ ），（ ）。

　　（9）合作就是（ ），（ ）。

　　（10）聂将军是（ ）之一，斯帕拉杰是（ ）的科学家，歌德说过：“（ ）。 ”

　　二、口语交际（5分）

　　在生活中，一段时间里会有一些大家关注的话题。

　　了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题。

　　围绕这个话题你也聊聊。

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　　三、阅读理解（10分）

　　孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。孔子（动情、激动）地望着泗水河，陷入了（思考、沉思）。弟子们不知老师在看什么，都（聚拢、围绕）过来。

　　子路问道：“老师在看什么呢？”

　　孔子说：“我在看水呀。”

　　“看水？”弟子们用（疑惑、困惑）的眼光望着老师。

　　子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”

　　孔子凝望着泗水的绿波， ___________________地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵”的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，“或方或长，流必向下和顺温柔，它好像有情义。水穿石岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

　　弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想， 从sī kōng jiàn guàn[ ]的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！

　　1、划去小括号中不恰当的词。

　　2、在拼音后的括号里写出相应的词语。

　　3、在文中的横线上填上一个“表示说话含义深刻，耐人寻味”的成语。

　　4、写出近义词。

　　凝望（ ） 荡涤（ ） 深奥（ ）

　　5、 文中省略号的作用是什么？还可以填上哪些词语来说明水的特点？

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　　6、孔子从_______ 、_______ 、 _______、_______ 这四方面论水的目的是 ，从文中可以看出孔子是个

　　_______的人。

　　7、“从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理”又可以看出孔子是个_______，“竟”表达了学生_______的思想感情。

　　四、作文（25分）

　　本学期，我们明白了与同学合作，才能共同完成学业，根据这方面内容写一篇作文。

　　要求：

　　1、题目自拟。

　　2、要通过一件与你同学合作的事例，谈谈你的做法和体会。

　　3、书写工整、整洁，会使用修改符号。4、不少于400字。