丹迪兰儿童教育免费外教英语试听活动(2)
B. 丰富的情景教学、多元化的课程设置，让学习变被动为主动；
C. 摒弃“死记硬背”，轻轻松松快乐拼单词；
D. 手工、音乐、美术参与式教学， “我的学习我做主”；
E. 24小时网络学习，享受随时随地英语“贴身”服务；
F. 打破传统单一测评模式，建立更科学、更适合孩子的测评体系。
更懂中国孩子的全球英语教育
丹迪兰少儿英语—— 快乐英语 唱响世界之声
教学特色
Re-teaching、LIKE、LAD、3S四大教学法结合，最佳质量教学
Re-teaching教学法：“丹迪兰少儿英语”在教学的每一个单元中、单元与单元之间以Re-teaching方式不断地将知识点渗透给学员，通过各种活动将知识巩固、加深、运用；级别与级别之间，也以Re-teaching的方式，将同一个主题不断地扩大、延伸，整个课程体系呈螺旋上升趋势。LIKE教学法：L-Language语言、I-Information信息、K-Knowledge知识、E-English英语，在“丹迪兰少儿英语”教学过程中，本着传授语言，传播知识，传递信息，传承英语文化的原则，使学员通过一门课程的学习，全方位提高综合能力，体现课程“小百科全书”的特色。LAD教学法：Learning and Doing学与用相结合，使学员摆脱被动学习的窘境，成为学习的主动参与者。同时根据少儿好动、好奇的天性，提供充足的动手机会，激发学习英语的热情与兴趣，让学员将所学的内容与实际相结合。3S教学法：Skill 技能、Strategy策略和Style风格。通过丰富多彩的活动培养学员的思考技能和学习策略，通过各种课堂表演充分发挥学员的想象力，调动学习的积极性，展示学习成果。“丹迪兰少儿英语”教学整合了各种不同类型的教学活动，以适应学员不同学习风格的要求。
