中班语言教案：长大的朋友来做客

　　教学目标：

　　1.知道新的学期开始了，共同确立一日生活常规。

　　2.知道新的组别，尝试用新的方法为自己的学习、生活用品做标记。

　　感受长大的快乐与自豪。

　　活动准备：

　　《幼儿画册》

　　活动过程：

　　1.使幼儿通过与小班的弟弟妹妹比较，了解自己的变化。

　　（1）让幼儿看望本园小班的小朋友，启发幼儿仔细观察小班的弟弟、妹妹和我们有什么不一样。

　　（2）回班后请幼儿自由交谈观察的结果，并请个别幼儿在集体面前大声发言。

　　（3）根据幼儿观察的结果进行小结，引导幼儿发现为什么自己比弟弟、妹妹强，使他们知道自己长大了。

　　2.引导幼儿讨论如何做中班小朋友。

　　（1）出示有关幼儿开展鈥湸蟠�小鈥澔疃�的图片，引导幼儿讨论，自己是怎样关心弟弟、妹妹的。图片上的小朋友在干什么？他们为什么要带小班的弟弟妹妹一块儿游戏？现在你们也长大了，应该怎样关心小班的弟弟、妹妹呢？

　　（2）出示反映幼儿上课、劳动的图片，引导幼儿思考，让幼儿知道自己升中班了，应比以前表现得更好、更能干。请你们看看图片上的小朋友在干什么？他们是怎样做的？我们长大了，升中班了，应该怎样做个合格的中班小朋友呢？

　　看到班上的玩具乱了应该怎样？地上有脏东西应该怎么办？应该怎样上课，说话声音应该怎样？

　　（3）引导幼儿从守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习等方面对自己提出要求。

　　3.完成《幼儿画册》开学啦！

　　活动反思：

　　一年很快过去了，孩子们带着笑脸与眼泪升入中班下学期，孩子升入中班后，表现欲望和学习能力比以前提高了很多，当看到一些孩子上幼儿园有掉眼泪的现象，好几个孩子会围着她说：别哭了，中班的孩子是不能哭的了。而这节课的目标是让孩子感受长大，感受长大带来的自豪与快乐，小朋友们都表现的很不错。 在《幼儿画册》中加深对组的认识，并巩固组的标记，发现我们班的汉子都做得非常不错！今天这节课不仅是让孩子在意识上明白自己长大了，更让幼儿在行动上明白自己长大了！