正确引导孩子有计划地用钱
现在家庭条件都好了,不少孩子都算是颇有财产的鈥溞「晃题潯2凰的昴┑难顾昵推绞钡牧慊ㄇ彩且槐什恍〉氖俊U庋焕矗矶嗉页た嫉S牵焊⒆诱饷炊嗲岵换嵫伤谴笫执蠼诺南肮撸考跎倩虿桓⒆恿慊ㄇ岵换嵊秩煤⒆颖涞霉谛∑
别把亲情金钱化
孩子零花钱要给,但要给得有理有据。合理给孩子零花钱,不仅可以有效对孩子进行消费教育,同时可以适时培养孩子的自制力。
现在许多家长向一些西方家庭学习,把零花钱作为鼓励孩子做家务的酬劳,这种把家庭教育商品化的方式,可能会得不偿失。因为孩子干力所能及的家务活,是他的义务,劳动在市场经济条件下,可以是有偿的,但家务劳动属于伦理道德范畴的行为,是一种义务,对家庭成员来说不能是鈥溕唐封潯H绻们春饬浚偷扔谟檬率蹈嫠吆⒆樱擞肴酥洌ㄇ兹酥涠际且恢纸鹎叵怠
引导孩子有计划地用钱
在给孩子零花钱之前,家长首先要尽可能让孩子明白:每个家庭的钱都是有限的,所以每一次的零花钱只有这么多,要学会有计划、有效地使用。第二步,就是要具体引导孩子自制地支配金钱鈥斺斎盟嵌檬裁词侵匾模裁词谴我模裁词强梢栽莼旱摹
具体做法,可以根据教育目的给孩子设置多个储蓄罐。比如针对买文具书籍、教育培训的费用设立一个鈥溨腔酃掴潱桓蛲婢摺⒉渭佑卫衷暗扔猛镜牧慊ㄇ柚靡桓鲡溣卫止掴潱桓员覆皇敝璧亩钔庵С錾柚免湵O展掴潱桓木柙扔猛镜姆延蒙柚靡桓鲡湴墓掴潱煤⒆痈莶煌枨笾浣鹎
会花钱的孩子才有钱花
其实,精明、有经济头脑的孩子并不值得鼓励。不过用零花钱来规范孩子的消费行为、培养自制力,是可以从小学开始的。
一般来说,小学低年级时可以一天给一次零花钱,一次给极少量。到高年级时可以两天给一次,初中一个礼拜给一次,高中一个月给一次,数量逐渐增加。到了大学,就可以连学费一次性给足一年或半年的费用。至于给的具体数额,根据家庭经济条件、孩子上学远近、孩子本身是否冲动消费而定。比如,一个七八岁的孩子要是每天有人接送、在学校就餐、加餐,又容易一有钱就全部花光的话,就要尽可能少给零花钱。
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