如何帮助孩子成功小升初
5路26小升初,不仅仅是孩子的第一次人生转折点,似乎也成了考验家长的一道坎。如何让孩子更顺利地走向新的起点?如何让孩子在人生的重要节点积累经验?希望记者提供的鈥溂页け匦蘅吴澞芏孕∩醯募页っ怯兴舴ⅰ
为孩子做好规划
孩子教育离不开学校和家庭的亲密合作。当走入鈥満笮∩踱澥奔涠问保页っ切枰⒆幼龊孟低车墓婊绾⒆右潦裁囱!⒊踔械难疤氐愫徒萄О才牛绾胃玫馗莺⒆拥奶爻ぱ≡裣嘤Φ某沙さ缆返鹊取
一些在小学阶段水平相当的孩子,到了初中之后,没过多长时间,就出现明显的分化,几乎一夜之间差距就突然很大,究其原因主要有两点:一是初中的知识结构跟小学不一样了,数理化科目抽象思维、逻辑思维的比重进一步的加重,有一些孩子优势的智力类型不在这方面,所以学起来就感到很吃力甚至如听天书。二就是学习的主动性不一样。小学的时候,孩子的独立意识不是很强,几乎还是活在家长与老师的期望当中。到了初中之后,内心的自我意识进一步生长,独立意识开始苏醒。而且这个时期生长发育很快,身高上的自信让这个时期的孩子开始逐渐敢于挑战身边的世界,比如挑战家长,挑战老师,敢于表达自己的观点与喜好,并逐渐形成自己的世界观价值观。所以这个时期也是最容易出问题的时期,单从学习上来讲,要让孩子以审视的高度去看待初中的学习过程,利于建立信心,或是调动孩子内在自我激励。
绝大部分学生是被老师牵着走,不明白为什么要学,不明白要学些什么,走到哪看到哪,内在的积极性很难得到调动。在走入初中之前,建议家长有必要跟孩子一同学习下初中三年要学的内容纲要,要让孩子知道学习这些东西的意义,全部初中内容在整个学习生涯的意义,以及初中阶段知识的特点。除了调动内在激励之外,让孩子知道了这些东西另外的好处就是:如果刚好自己的孩子天赋所在并不是在逻辑抽象思维方面。如果自己的孩子优势在这些方面,也要不骄傲,更不可飞扬跋扈,目空一切。总之,提升孩子站在一个高度去俯视自己的人生,利于孩子的心智成熟。
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