新人教PEP三年级上册:Unit1 Hello B部分 教案

2013-09-24  | 头饰 上册 Unit 

  第一课时

  一、教学内容与分析

  1、Let鈥檚 talk

  本部分通过情景会话,让学生学习如何用What鈥檚 your name? 询问对方的姓名以及表达道别的说法:Goodbye\Bye.

  2、 Let鈥檚 play

  本部分从实际生活入手,通过玩游戏来进一步巩固Let鈥檚 talk中的会话.

  二、课前准备

  教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰;要示学生准备一个面具,并制作一个写有本人姓名的头饰。

  三、教学步骤

  1、热身/复习(Warm-up/ Revision)

  (1)、唱 ABC song歌

  (2)、师生互相问候

  2、 新课展示 (Presentation)

  (1)、老师指自己说Hello! I鈥檓 Miss / Mr鈥 然后用My name鈥檚鈥 再重复两遍自己的名字。接着对一名学生发问What鈥檚 your name? (用清晰、缓慢的语调问两遍)边问边指他,并用口型揭示他回答My name鈥檚鈥 用类似的方法在教室里与学生进行问答练习,注意引导学生用My name鈥檚鈥 回答问题。

  (2)、跟读、模仿What鈥檚 your name? 注意学生对name的发音。

  (3)、教道别语Goodbye\bye, 告诉学生意思是鈥溤偌

  (4)、听录音来展示B部分Let鈥檚 talk的内容。

  3、趣味操练 (Practice)

  (1)、Pair work: 可让学生戴上头饰,表演书上Let鈥檚 talk的对话。

  (2)、Let鈥檚 play中的游戏.

  (3)、四人或六人为一小组,先将学生自制的头饰收集在一起,再由每组的鈥溞±狭库澩ü蔠hat鈥檚 your name? 同学回答My name鈥檚鈥 的方式练习,答对的同学拿回头饰戴在头上。

  4、课堂评价(Assessment)

  做活动手册本单元第4部分练习。

  5、课外活动(Add-activities)

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《新人教PEP三年级上册:Unit1 Hello B部分 教案》摘要:ame? 询问对方的姓名以及表达道别的说法:Goodbye\Bye. 2、 Let’s play 本部分从实际生活入手,通过玩游戏来进一步巩固Let’s talk中的会话. 二、课前准备 教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰;...
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