让这些孩子们先快乐一时吧！
鈥溊鲜Γ赫飧鲂瞧谖颐欠偶俾穑库�澱饩浠埃负醭闪宋颐钦馑〖妒痉陡咧校康叫瞧谖謇鲜屯Ч低ā⒔涣鞯囊桓鲋饕幕疤饬耍�
记得在带前几届高三学生时，但凡遇到学生问我这个问题时，我通常采用的是鈥樇匏嘉ㄢ�櫍一嵛⑿ψ鸥嫠咚牵衡�溾�樥飧鲂瞧谖颐欠偶俾穑库�櫍蚁氤淦淞渴遣环偶伲♀�潱翘酥螅弈蔚匚⑿ψ拧⒖嘈ψ牛苌僭兮�樈式械降租�櫫恕�
今年又带高三了，但几乎又遇到了同样的不可回避的问题：鈥溊鲜Γ赫飧鲂瞧谖颐欠偶俾穑库�� 今年又带高三了，但几乎又遇到了同样的不可回避的问题：鈥溊鲜Γ赫飧鲂瞧谖颐欠偶俾穑库��
说句心里话，我对学校利用鈥溗萑这�澑箍危饧艽螅∥乙苍恢挂淮蔚赝泄亓斓迹踔列３け救耍痛耸陆薪涣鳌⑻教帧５比唬嗷ブ涞恼凼遣豢杀苊獾摹�
其实，领导们包括校长本人也对鈥溗萑这�澑箍问怯锌捶ǖ模⑶一旧鲜怯肜鲜Α⑼У目捶ā⒐鄣闶且恢碌模〉牵斓济嵌己芪弈危叶际羌峋龅匾�溄箍谓械降租�潱∫蛭览砗芗虻ィ罕鸬难６荚阝�溗萑这�澆箍危阋患也徊箍危蛞焕茨旮呖贾柿看笮∮懈錾潦В峙滦耸ξ首锏牡谝惶醣闶牵荒艹浞掷糜邢蕖⒂行奔浣胁箍蔚牧耍�
换句话说，中国的高中教育正在走进一个鈥樄秩︹�櫍赫饩褪且环矫妫扌葜沟卣加醚⒗鲜Φ男菹⑹奔洌形扌葜沟牟箍危ㄓ惺币部赡芨奈�樍房尖��----一种阶段性的考试）---总之是不想休息！另一方面组织者、实施者、参与者都感到无可奈何、精疲力尽、怨气冲天！
说是鈥樄秩︹�櫍褪腔褂幸坏悖δ诘娜司」苊γβ德怠Πυ乖沟模苫咕褪抢执瞬黄＃欢ν獾娜四兀急硎静豢衫斫狻⒉豢衫碛鳎热徊幌氩箍危纱嗑筒徊箍瘟恕�
社会各界所表现出来的态度更让人觉得值得玩味：有孩子当年参加高考，肯定支持学校的补课行为----至少是对有节制性的补课表示理解、谅解、支持；而没有孩子当年参加高考的呢，则会用一套又一套的理论来评判，把各种教育行为都批判一番！
我有一个发现：自从2000年国家教育部严厉责成各地开展鈥樇醺衡�櫼岳矗幸韵录钢智樾巍⑾窒笾档蒙钏迹�
1.课本是薄了；可学习资料愈来愈多了，愈来愈厚了；
2.鈥溗刂式逃�澨岬酶炝亮耍豢啥杂κ约坝κ阅芰Φ奶岣撸サ母翟诹恕⒏咛宓牧恕⒏志玫牧恕⒏邪逵醒鄣牧恕⒏姓路ǖ牧耍菏沟迷谀慵唇览Ｖ保俑闶实钡胤欧偶伲缓笥挚剂诵乱宦址杩竦姆雌�...
适逢今天是周五，我又遇到了同样的问题了。为了扭转以往被动回答问题的尴尬，我决定采用鈥樦鞫龌鞣ㄢ�櫍�
上课前，我就主动地询问站在教室门前的几个学生：鈥溦飧鲂瞧谖颐欠偶俾穑库��
我的学生显然没有觉察到我的鈥樝斩疋�櫽眯模龅拇鸢肝寤ò嗣拧�
鈥溊鲜δ阏獠皇窃诜泶獭⑼诳辔颐锹穑糠偶俨环偶傥颐窃趺茨苤溃浚♀��
鈥溊鲜Γ禾嫡飧鲡�標萑这�櫻Ｗ橹呷鲜Τ鋈タ疾欤训滥阏娴牟恢溃浚♀��
鈥溊鲜Γ耗忝侨ナ裁吹胤娇疾欤浚♀��
鈥溊鲜Γ禾滴颐窍赂鲋苡忠橹�樤驴尖�櫫耍忻挥姓饣厥拢浚♀��
还有一位更绝，就说了，我们大伙都知道了要放假了，您还在装作不知道,真真不够鈥樃缑氢�櫍�
我不慌不忙地对这位说：鈥溑叮蠡锒贾懒�-----用你们的话说是，已经有n个人都知道了！-----既然如此，为什么又要在乎我这个n+1呢？！。。。鈥�
鈥湽�濃�湽��
一阵难得的笑声，在校园的天空上面回荡着、回荡着、回荡着 、回荡着 。。。
作为一个老师，我所能够做到的，恐怕也就只有让这些孩子们先快乐一时吧鈥︹��
| 相关文章： | ◇ 快乐 | ◇ 快乐起来 |
| ◇ [其它]什么是快乐 | ◇ 我学习我快乐 |
|
|
