大班美术《美丽的相框》教案与反思
活动设计背景
国庆节期间，幼儿照了很多漂亮的照片，为了激发幼儿感受生活中的美，特设计了《美丽的相框》这堂课。
活动目标
1、鼓励幼儿运用多种材料设计不同造型的相框。
2、培养幼儿的动手操作能力。
3、初步感受生活和艺术中的美。
教学重点、难点
重点：给幼儿提供自由表现的机会，引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作美丽的相框。
难点：激发幼儿表现美、创造美的情趣。
活动准备
1、收集美丽的相框，在班级中开展览，请幼儿欣赏。
2、 收集各种豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品。
3、 彩色卡纸、瓦楞纸。
活动过程
一、 开始部分
1、 幼儿随音乐入场，欣赏《美丽的相框》展览。
2、 幼儿自己说说最喜欢哪一个相框，为什么？
二、 基本部分
1、 欣赏老师制作的相框。
2、 说说老师制作的相框：从颜色、形状、材料上进行分析。
（有用火柴棒制作的，有用绿豆制作的，有用小花拼贴的鈥︹�Γ�
3、出示自己在生活中的照片，放入老师制作好的相框中，感受相框 带来的美，激发幼儿创作的欲望。
3、 出示自己的生活照。
4、 介绍材料（分成4组）
5、 选择自己喜欢的材料制作美丽的相框。
6、 在小组内交流讨论，并大胆创作自己的相框。
三、 结束部分
1、 把制作好的相框挂在展示墙上，全班幼儿欣赏。
2、 说说自己的创作意图与材料。
四、 延伸部分
7、 给自己喜欢的图片或爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片制作美丽的相框。
教学反思
相框在我们生活中很普遍，但幼儿对其的关心不够，所以在上课之前，要做大量的铺垫，让幼儿对相框有一个基本的认识过程，同时在欣赏的过程中引导幼儿积极观察，认真思考，感受生活和艺术中的美。这点在上课的过程中，老师引导不够，幼儿看到的美是笼统的，不具体的，自己心里没有太深的感知。其次在活动过程中，由于幼儿对美的把握不具体，导致有幼儿把所有的材料全部用上，使得相框缺乏美感，杂乱无章。
但总的说来，本堂课能充分调动幼儿的动手积极性，使得每个幼儿都能参与其中，分享彼此创作的快乐。
| 相关文章： | ◇ [幼儿园小班艺术教案]美术活动——漂亮的像 | ◇ 中班主题：好看的相框 |
| ◇ 美术活动——漂亮的像框 | ◇ 大班美术活动：会变的树 |
