大班健康活动《食物的旅行》教案与反思
活动设计背景
爱玩是孩子的天性,孩子都喜欢出去旅游,每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣,我班开展了鈥溈炖值穆眯锈 这一主题。随着活动的不断延伸,一次孩子们在进餐中窃窃私语,老师蹲下身仔细倾听孩子的对话,才知道他们有一个新的鈥湻⑾肘潱菏澄镌诙亲永锘徕溌眯锈澛穑慷嘤腥さ奈侍庋剑『⒆用嵌脊刈⒆拍亍 《纲要》指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。生活中有多种多样的食物,孩子们总是吃不够、说不完。为满足孩子们的好奇心和探究愿望,鈥準澄锏穆眯锈澲魈饣疃纱松烧箍N逑中驴胃木瘢乙哉系墓勰睿抗舛糖呈侨糜锥谌鲜度颂宓南鞴伲私馐澄锏南痰耐保氐阒牢赣肷硖褰】档墓叵担岣咚堑淖晕冶;ひ馐丁M迸嘌锥墓鄄炝昂献髂芰Α 为使活动真正引发幼儿参与的兴趣,我注意灵活采用教法:首先设置问题情境(从孩子们好奇心入手鈥斺斺湷韵氯サ亩髂娜チ耍库潱┕鄄旆ǎㄓ煤⒆拥难劬θシ⑾肘斺斒澄镌谌颂謇锏南蹋┎僮鞣ǎㄒ院⒆酉舶牟僮餍问秸箍斺敹侄云赐肌⑩湽菇ㄢ澫低惩迹┑鹊取N玫赝怀鲋氐恪⑼黄颇训悖颐浅浞址⒒佣嗝教褰萄侄蔚淖饔茫资种谱骺渭寡盎疃咛迳矣腥の缎浴
活动目标
1、初步认识人体的主要消化器官,了解食物的消化过程。
2、学习简单的自我保护方法,提高自我保护意识。
3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。
教学重点、难点
重点:讲解胃与身体健康的关系,让幼儿明白不良饮食习惯对胃的伤害。
难点:知道人体消化器官的顺序及功能保护。
活动准备
(1)Flash课件《食物的旅行》以及相关的故事。
(2)音乐:《幸福拍手歌》
(3)人体消化系统图,即时贴消化系统卡片图,小蛋糕,小饼干。
活动过程
一、创设情境,导入新课
1、小朋友,你们喜欢和爸爸妈妈一起去旅行吧?旅行的时候有没有看到什么有趣的事呢?
2、出示 小蛋糕,鈥溈矗馐撬库潱ㄐ〉案猓┬〉案馑驳搅艘桓鎏厥獾牡胤饺ヂ眯辛耍裉欤〉案庖惨阉穆眯泄适陆哺蠹姨∨笥严胩穑
3、播放课件,讲述故事《小蛋糕的旅行》。
故事:《小蛋糕的旅行》 小朋友最喜欢吃小蛋糕了,小朋友把我放到嘴里,嚼呀嚼,把我弄得痒痒的,一不留神,我就被吞了下去。不一会儿,我到了一条长长的管子里,就像坐滑梯一样,真好玩!还没等我玩够,就滑到了一个大袋子里,这大袋子可神奇了,它会一边分泌出一些液体,还一边慢慢地蠕动,把我磨得呀越来越碎,越来越碎...被磨碎的我接着到了一条弯弯曲曲的小管子里,像迷宫一样,好不容易出了迷宫,我就到了一条皱巴巴的大管子里,在这我的营养都被吸收掉了,最后我就被排出了体外。
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