小班语言《开学了》教案与反思
一、活动目标
1.通过学习儿歌,引导进一步体会清洁,讲卫生的好处。
2.在理解鈥溓褰噔濃溄参郎澋幕∩涎熬涫健
二、活动准备
1.儿歌教学光盘,DVD机,挂图
2.《幼儿用书》
三.活动过程
1.出示鈥溈Я蒜澒彝肌
教师:鈥溄裉欤鲜Ω忝谴戳艘桓狈浅:每吹耐计澮加锥邢腹鄄臁
教师:鈥溞∨笥衙峭贾卸加惺裁矗克嵌荚诟墒裁矗
2.播放歌曲。
请幼儿说一说歌曲里都唱了什么?
3.教师示范表演,边唱边做动作。
爱爱爱4.幼儿跟教师一起朗诵,老师唱一句,小朋友们唱一句。
5.跟录音学唱。
教师:鈥樓胄∨笥衙歉臘VD机一起唱。
6.幼儿看着图片和老师一起唱。
7.请个别幼儿到前面来表演。
结束部分:
可以跟读,小声读,分组朗诵等。注意朗读的音准和节奏。
四.温馨提示。
生活中常播放儿歌,请幼儿模仿发音,要求幼儿园回家后念,给爸爸,妈妈听,或给小朋友们表演。
儿歌: 开学了
太阳米米笑,
小鸟喳喳叫。
我和小朋友,
背起小书包。
来到幼儿园,
做个好宝宝。
《小班语言“开学了”教案与反思》摘要: 1.出示开学了挂图。 教师:今天,老师给你们带来了一副非常好看的图片引导幼儿仔细观察。 教师:小朋友们图中都有什么?他们都在干什么? 2.播放歌曲。 请幼儿说一说歌曲里都唱了什么? 3.教师示范表演,边唱边做...
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