一、班级情况分析
本学期我班有37名幼儿,其中有2名新生,本班男孩人数较多22人,女孩15人。经过小班一年的学习和生活,有一定的生活自理能力和活动基础,基本能适应幼儿园的集体生活,自己的事情基本上都能自理(个别幼儿需要老师的帮助)比如:会独立进餐,盥洗、穿脱衣、裤等。部分幼儿在穿脱衣裤方面上速度也比上学期加快了,技能也不断的熟练,比如陈婧妍、田书阳、蔡紫琳等,当然这些成绩也与家长的共同配合悉悉相关。劳动方面小朋友们有了一定的劳动意识,在幼儿园、在家中他们会主动关心自己的老师和父母,同时会主动的帮老师、父母做些力所能及的事,比如:李徐慕、朱芸咿、缪荣鑫等小朋友;平时幼儿能积极参加各项活动,会遵守集体规则,对事物有一定的好奇探索兴趣,养成了一些较好的学习习惯,他们在交往和合作能力也得到了发展。在语言方面,幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高,比如:顾陈禅、李钱芊、贝贝等小朋友。同时,孩子们也养成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。个别幼儿如:徐辰云、张佳斌、王季安等,要加强生活习惯和行为习惯的培养,缩短与其他幼儿的距离,防止两极分化的现象。使之与集体很好的融洽,跟上集体的步伐,有策略地采取相应的教育方法。本学期中我们将贯彻落实《幼儿园工作规程》,《新纲要》等精神,根据园部工作计划,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,制定教育目标,并结合主题活动选择教育内容,采取各种有效的教育方法开展教育活动。有计划,有目地的调整教育内容,注重教育活动过程,充分利用一日活动各个环节,多样化的促进幼儿个体发展,使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。针对以上班级情况分析,制订计划如下: