托班数学教案：谁高谁矮

　　活动目标

　　重点难点

　　1、说出照片上自己家里人的称呼，初步了解他们的高矮特征。

　　2、 尝试通过比较分辨出高矮。

　　3、 在老师的鼓励下，愿意大胆地在集体面前说出自己的发现。

　　活动准备

　　1、教学大书、幼儿用书。 2、 幼儿全家福。

　　活动内容：

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、 引导幼儿仔细观察教学大书上几张全家福的照片。

　　老师：瞧瞧，这是谁的一家呢？有谁呢？比比看，谁高谁矮？

　　二、欣赏相片

　　1、 老师：拿一张幼儿相片。相片上有谁？谁最高？谁最矮？

　　2、 请班上的两名幼儿站在一起，比一比，说一说谁高谁矮。

　　带领幼儿阅读幼儿用书，和幼儿说说图中谁高谁矮。