小班手写画《画枣》案例与反思
活动设计背景
时值秋季,正是收获的季节,小朋友见过许多水果,而枣作为新郑的特产,小朋友应该更加了解它,用手简单的就可以画出来。
活动目标
1、让小朋友通过视觉、触觉、味觉来认识枣。
2、 让小朋友知道枣是新郑的特产,枣对身体的好处,懂得爱护大自然你,热爱自己的家乡。
3、 可以用小手画出美丽的图画。
教学重点、难点
重点:用手画枣。
难点:用手画枣。
活动准备
有一棵枣树的图片、盛有红色染料的小盘,双面胶、数量达到每人两三颗的大红枣
活动过程
1、小朋友都吃过什么水果?吃过枣了吗?现在想不想吃?(把枣发给大家,让他们观察它的形状、大小、颜色,再用手摸一摸,然后再吃)
2、我们要想吃到更多的大红枣,就要有枣树,今天我先发给大家每人一颗枣树,看谁的枣树结的枣多?
4、下面小朋友们先看老师的枣树是怎样结满大红枣的?(老师演示)
5、 把准备好的图片和染料发给学生,在老师的演示下画枣。(用食指蘸着染料在枣树上按一下,一颗红枣就结出来啦。)
6、 把画的好的用双面胶贴在教室,最后把小朋友作品都展示出来。
7、 最后告诉小朋友要想多吃枣,就要爱护我们的枣树,爱护大自然。枣是我们新郑的特产,在全国都很有名,我们生活在新郑感到很高兴,很自豪。
教学反思
对于活动设计小朋友能做的比较好,特别是学 习目标中的第一和 第三,都达到啦,虽然有些小朋友画的不太好,但都完成了。就是第二个学习目标对于小班的孩子来说理解起来比较难,不会达到很理想的效果。由于这比较接近我们的生活,孩子们情绪分外高涨,积极性更不用说,既锻炼他们的观察能力、动手能力,又提高了他们的道德情操。
《小班手写画“画枣”案例与反思》摘要:手画枣。 活动准备 有一棵枣树的图片、盛有红色染料的小盘,双面胶、数量达到每人两三颗的大红枣 活动过程 1、小朋友都吃过什么水果?吃过枣了吗?现在想不想吃?把枣发给大家,让他们观察它的形状、大孝颜色,再用...
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