内向的人天生精通谈话的艺术

2013-05-30  | 许会 亚一 换房 

  六岁大的媞亚和妈妈刚搬到新家时,媞亚一到晚上就感到害怕,在她的新房间里难以入睡。经过讨论,她和妈妈找到一个解决办法,妈妈到媞亚的上铺睡一个星期。一个星期就要过去了,媞亚却还是在夜里哭,无法适应。妈妈也开始有点灰心了。一次经过客厅时,媞亚轻声问妈妈:“我们能换房间吗?我觉得这样可能更好一点。”妈妈觉得很奇怪,因为媞亚的房间又宽敞,又明亮,就是她自己挑选的。不过,妈妈也开始认识到,媞亚想住的是那间小一些、更靠近整套房子中心的房间。她在那儿或许会更有安全感。换房间后,果然,媞亚慢慢地睡着了。惊叹于孩子能提出这个建议,妈妈也高兴地回房睡了。

  内向的孩子是富于创造性的问题解决者。我每次问他们什么问题,他们都能给我印象深刻的回答。他们广纳各方信息,再用一定的时间思考,最后给出有创新性的答案。他们下意识地分析数据,甚至没有认识到自己观察到了这些数据。只要给予充分的信息处理时间,他们就能对比分析,预测事物发生的模式,然后把这些模式放到自己主观思想和主观印象的背景中加以分析,并最终得出复杂的结论。他们的想法新颖独特,不受惯有思维定势的束缚。

  我问媞亚的母亲,她是否就媞亚的意见表扬了她。她问答:“我跟媞亚说,那真是个好主意,我非常高兴她能想到并提出跟我换房。”我称赞了这位母亲,她不但能听取女儿对问题的解决办法,而且还最终实现了它。

  为了鼓励孩子的原创性思维,你应当就不同的问题征求孩子的意见。如果你遇到了让你左右为难的事,问问孩子,看她有什么解决办法;在她苦恼的时候,帮她分析她自身所拥有的解决问题的能力。当然,这是问题最困难时的办法。帮助孩子培养起能够获得新颖想法的创造性方法。让她以自己的烦恼为题画幅画,编个故事或者编一出木偶剧,写首诗或者写一首歌。让她明白,这个过程本身就能带来有趣的结果。

  要想一窥内向孩子迷人的内心世界,这是再好不过的办法了。留心孩子提出的问题,因为你或许也可能从中受益。举个例子,宝丽来公司的创始人,也是该公司1937年到1982年的领导者埃德温·兰德,就是被他三岁的女儿激发了灵感,发明了一次成像相机。特别是有一次,他的女儿问了一个超出她年龄的问题:“为什么我看不到你刚给我照的照片?”他认真思考了这个难题,最终在一个小时内把它给解决了。其成果就是这项获利颇丰的发明。

  不拘一格的思维和内在性品质与创造力密切相关。我总为我的大大小小的气质内向型来访者提供艺术工具,让他们有机会表达自己的内心,从而省却所有让人疲惫的交谈。一个五岁的小女孩给我做了一本关于她生活的微型书:十页细致的彩色铅笔素描,每一页都描绘了她一天生活中一个复杂场景:早上醒来、吃早饭、在学校、吃晚餐、跟她的小狗萨米玩、看电视、就寝时。书中也包含了她生活中出现的一系列角色:她的家庭、朋友和老师,当然还有萨米。许多内向的人是作家、艺术家、舞者、演员和音乐家,或者以其他途径发挥着自己的创造力。我办公室墙上的一排排的油画、摄影、陶瓷、诗歌以及刺绣作品都是来自这么多年来我的气质内向的来访者的赠与。

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《内向的人天生精通谈话的艺术》摘要:入睡。经过讨论,她和妈妈找到一个解决办法,妈妈到媞亚的上铺睡一个星期。一个星期就要过去了,媞亚却还是在夜里哭,无法适应。妈妈也开始有点灰心了。一次经过客厅时,媞亚轻声问妈妈:我们能换房间吗?我觉得这...
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