英语教育已经走进了幼儿园
鈥満⒆硬帕剿辏退腿パ庥铮库澇醭趼杼盗诰蛹2岁的贝贝正在学英语,感到有些惊奇:鈥湶叛赣锩欢嗑茫胀ɑ盎顾挡凰沉铮涂佳У诙庞镅裕岵换崽闱苛耍库澠涫党醭趼柙灿泄统醭跞パв⒂锏某宥叵肫鹱约撼踔惺北车ゴ省⒀в⒂锏睦丫ⅲ筒蝗绦摹
孩子学外语,应从几岁开始学?是母语和外语双管齐下,还是先学好母语再学外语效果更好?
在一次英语比赛中,一个英语非常鈥溣判汊澋暮⒆釉诘谝桓鼋补适禄方诒硐值煤苡判悖唤鲇⒂锟谟锉曜级鞒宜孀殴适虑榻诘母叩推鸱谋砬楹投饕哺疟浠
可令人没想到的是,到了第二个评委问答的环节,不论评委用英语问她如何简单的问题,这位小选手都只会回答鈥測es鈥潯T矗飧龊⒆拥挠⒂锕适陆驳煤茫强克兰怯脖潮吵隼吹模谋砬楹投鳎彩窃诶鲜Φ木谋嗯畔卤硌莩隼吹摹
然而一些从幼儿时期就开始学习英语的孩子在比赛中的表现却大不相同。虽然她们在第一个讲故事环节中,并没有花哨的表情和肢体语言,但她们的英语表达也非常流利。到了第二个环节,这些孩子对外国评委提出的问题对答如流。评委问:鈥渨hat鈥檚 the color of your boots?鈥澭∈值屯房戳丝醋约旱难プ樱卮穑衡淚t鈥檚 red。鈥澠牢实奈侍庥汕橙肷睿⒆拥幕卮鹨哺孕哦吵
维开幼儿英语教育机构的资深课程顾问韦子薇认为,孩子在6岁前就要开始学习外语。韦子薇说,人的鈥溡舯阝澰6岁时形成,鈥溡舯阝澬纬珊螅竽跃突崆钟镅粤耍馐贝竽灾幸压潭艘恢钟镅缘哪J剑偃盟邮艿诙钟镅裕鹄淳秃芾选
不仅在6岁前要开始学习第二门语言,并且应该是越早越好,甚至可早至0岁鈥斺斉咛ナ逼凇Nぷ愚彼担⒆踊乖谀盖滋ブ惺保鸵丫尖溠扳澯镅粤耍虼送庥锏难翱梢源犹ソ炭肌b溎壳埃庥锏难耙舱实土浠那魇啤b澪ぷ愚彼担菟匾洌80年代早期出生的人,大多数是从初中开始学英语的;到了80年代中期出生的人,英语教育走进了小学;而如今,很多发达城市的英语教育已经走进了幼儿园,在南宁一些私立幼儿园也开始增设英语培训课程,双语幼儿园也如雨后春笋般涌现。
每当提到让孩子学习外语,很多妈妈会想起自己学习外语的艰辛,从而打消让孩子学习外语的念头。对于这种情况,韦子薇说,妈妈们应该转变自己的观念,不要把外语当成一门学科,如果你把外语当成是一种方言,学习起来就会轻松许多。
像学说方言那样学外语,意思是在语言环境中,让孩子自然而然地把形状与声音相结合。这是一种主动鈥溝暗免澋姆绞剑皇窍癯扇四茄溠Ю粹澋摹 鈥溣锥拇竽跃拖褚徽虐字剑愀嗍涫裁矗徒邮苁裁矗趟低庥铮不嵯窠邮苣赣镆谎菀祝灰鲜图页ぜ右哉返囊迹煤⒆哟有⊥毖昂河锖屯庥铮⒎悄咽隆b澪ぷ愚彼怠
同时学习多种语言,是否会混淆?韦子薇说:鈥溤谀夏芏嗪⒆映沙さ挠镅曰肪撤浅8丛樱绨职致杪杷灯胀ɑ埃棠趟的夏谆埃夤馄趴赡芩档氖枪鹆埃庋暮⒆釉诓恢痪踔芯脱Щ崃巳钟镅裕⒚挥谐鱿只煜那榭觥b
有一个孩子,他的父亲是从小在法租界长大的加拿大人,母亲是中国人。生活中,父亲用法语和孩子进行交流,母亲用中文和孩子交流,而父母之间却用英语交流。现在,孩子五岁了,却不会用任何一种语言与人交流,变成了一个鈥溠瓢外潯:⒆拥穆杪璋押⒆铀偷接锥埃捎谒换崴祷埃挥锥熬苁樟恕
南宁市小龙人故事大王培训学校校长胡颖认为,幼儿在尚未学会说话的时候就学习外语,很容易出现混淆。如果让正在学说话的孩子学外语,势必会影响其母语语言的发展。学好母语、说好母语,对一个孩子的成长来说是相当重要的,毕竟大多数孩子成长的语言环境是汉语。一个有着良好的母语语言表达能力的孩子,他将来在生活、学习中所能获取的知识也就更开阔,他的成长和进步也就更快。
南宁七田教育路智慧源学校校长朱海瑕说,因为每种语言都有它的特性,英语等外语在语序、语法上和中文还是存在很大差别的,如果同时学习,会导致孩子语言发育迟缓。
那么几岁开始学外语最好?南宁莹兴双语艺术幼儿园园长颜媛认为,孩子在4岁时学外语比较好,因为孩子在这时基本能正确地使用母语,对自己熟悉的环境有了一定的印象,这时开始第二语言的学习,能帮助孩子更好的理解。鈥 但也要根据孩子的兴趣来教学,如果孩子在4岁前就表现出对外语的兴趣,就可给他提供适当的语言环境,但前提是建立在已经学会母语的基础上。鈥澭真滤怠
朱海瑕也表示,6岁之前学习语言是非常重要的,孩子在这个阶段能够通过鈥溙澊罅康亟邮苄畔ⅰb6岁前,人的大脑在进行信息的输入、积累,而到了6岁后,大脑就开始输出信息。鈥澲旌hλ担院⒆釉6岁前可以让他多听一些外语,但不要要求孩子学说和学写。等孩子6岁之后再对外语进行系统的学习,那么之前通过听所接收到的外语能力,就能源源不断地被释放出来。
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