小班整合教案：小鸡小鸡在哪里
活动目标：
1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。
2、在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。
活动准备：
1、各种小动物的胸饰人手一只（小鸡、小猫、小狗、小鸭、小青蛙）。
2、幼儿一起创设游戏情景：草地、花园。
3、录音机、磁带。
活动过程：
一、导入活动：
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2、小朋友跟着老师来到草地上，老师说：鈥湵Ργ牵莸厣嫌泻枚喑孀影。颐且黄鹄醋匠娉园桑♀�潱ǚ判〖ψ匠娴囊衾郑�
二、游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》。
1、学对歌词。
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幼：鈥満谩ｂ��
师：鈥湵Ργ牵忝侵佬〖κ窃趺唇械穆穑课颐且黄鹄囱аЭ础：寐穑库�潱ê茫�
2、老师介绍游戏的玩法。
3、幼儿玩游戏一次。
4、学唱歌曲。
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三、在游戏中拓展思路创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。
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2、请幼儿一起学学这些小动物是怎么叫的。
3、一起玩捉迷藏的游戏。
四、结束部分：
小朋友们，我们今天玩的很累了，该回家休息了！（放鈥溁鸪悼旆赦�澋囊衾郑�
《小班整合教案：小鸡小鸡在哪里》摘要：师说：宝宝们，草地上有好多虫子啊，我们一起来捉虫吃吧！放小鸡捉虫的音乐 二、游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》。 1、学对歌词。 师：宝宝们，我们来玩个捉迷藏的游戏，好吗？ 幼：好。 师：宝宝们，你们知道小...
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