小班音乐教案：小仙女的音乐盒

　　活动目标：

　　１、能听辨音源的方向，提高听辨的能力。

　　２、能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。

　　活动准备：

　　１、动物的头饰人手一个。

　　２、洋娃娃、手机数个。

　　活动过程：

　　一、 捉迷藏游戏：听辨声音的来源

　　１、师：小动物们好！（小鸟姐姐好！）今天我们和小仙女一起要到森林里去捉迷藏。（进场）

　　２、师：用你们的小耳朵听听看小仙女藏在哪里？（幼儿游戏２遍）

　　２、 师：哎呀，小仙女又躲起来了，这一次小仙女要小动物们朦上眼睛去找了，如果你找到她了她就会亲你一下。（游戏３次）

　　３、 小结:小朋友每一次都能找到小仙女,你是怎样找到她的?(用耳朵仔细听音乐)你们真能干,会听着音乐找到小仙女躲的地方。

　　二、 跟着声音走：听辨声音的运动

　　１、 师：这一次小仙女又要请小动物们来听着音乐找她，你们可要仔细听哦，这一次小仙女会一边走一边唱歌，听好了她会走到哪里去？（小仙女停下来）鈥溈纯矗�小仙女走到哪里了？鈥濃�︹�溑叮�我们跟着小仙女来到一个美丽的地方。你们看看有些什么呀？鈥潱ü劭粗芪У幕肪常�｛强调规则：朦上眼睛｝｛用耳朵听着音乐走的｝｛强调：仔细听声音朝什么方向走了｝

　　师：这里的风景真美，我们和小仙女在这里玩捉迷藏的游戏吧。记住：小仙女的声音朝哪里走，我们就跟着朝哪里走，这样就会很快找到她的。（游戏２遍）

　　小结：小动物们真聪明，知道声音朝哪里走就朝哪里找。

　　三、 曲线运动

　　师：鈥湴パ剑�小河到了，我们要绕过小河。鈥ρ剑�前面又是一座小山坡，我们一起翻过去吧。（可按照前面幼儿说的游戏）

　　四、 出场

　　师：今天我们玩得真开心，天快黑了我们跟小仙女再见吧。