大班活动《孙悟空打妖怪》案例与反思
活动设计背景
活动目标
1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。2了解西游记中主要人物特征。
教学重点、难点
使幼儿掌握孙悟空怎样智斗妖怪。
活动准备
EVD《孙悟空打妖怪》音乐碟片《白龙马》
活动过程
1、出示头饰:有孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧、妖怪
2、 提问:小朋友喜欢这些图片中哪个人物?(我们喜欢孙悟空)
3、 问:你们喜欢的人会干什么?(会打妖怪)
4、 好,老师带你们去看一看孙悟空是怎么打妖怪的?
5、 放儿歌碟片
6、 教儿歌《孙悟空打妖怪》
7、 按儿歌中的主要内容提问:把幼儿引入高潮,
8、 让幼儿模仿唐僧骑马的动作;孙悟空打妖怪的动作;沙和尚挑担子的动作;学猪八戒挺着大肚皮走路的样子。
9、 放音乐碟片让幼儿学着骑马的样子走出教室
10、 让幼儿戴上自己喜欢的头饰模仿西游记中的人物
教学反思
这节课是一节比较成功的教学活动,使幼儿充分发挥爱好从而提升幼儿的兴趣,模仿了主要人物的动作和语言,记住了儿歌的主要内容。
要注重对幼儿的安全教育,不能一味地模仿惊险动作,不能学习猪八戒贪吃贪睡,更不能把同伴当妖怪。
《大班活动“孙悟空打妖怪”案例与反思》摘要:。 活动准备 EVD《孙悟空打妖怪》音乐碟片《白龙马》 活动过程 1、出示头饰:有孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧、妖怪 2、 提问:小朋友喜欢这些图片中哪个人物?我们喜欢孙悟空 3、 问:你们喜欢的人会干什么?会打妖...
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