拥有艺术气质,生活更精彩
有点艺术气质,人生更美妙
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我们经常在电视节目中,看到四五岁的孩子用独唱、跳舞、演奏打击乐等各种精彩的表演赢得了大家的赞叹和喝彩。这种童星辈出的现象的背后,就是家长们潜心培养付出的汗水。由此,我们也可作出判断,中国儿童在艺术领域的学习,已不局限于拥有某项特长或以后就凭借此项专长谋生,培养孩子可终身受益的艺术气质才是家长、学校的理性目标。
艺术气质又叫艺术感觉,包括鈥湺嗲樯聘锈潯⑩溊寺砚澋纫亍R帐跗视惺本褪且恢痔旄常比灰部梢杂珊筇斓呐嘌竦谩
具有艺术气质的人比一般人更鈥湺嗲樯聘锈潱歉星榉岣唬菀锥椋菀妆桓卸绞裁炊寄芟破鹚闹懈星榈牟ɡ健S幸帐跗实娜硕悦赖母惺芰μ乇鹎浚艽悠椒驳摹⒑芏嗳耸佣患氖挛镏蟹⑾置溃怯幸恢殖较质档纳竺捞取
比如,有艺术气质的人看到牛,就觉得牛的毛皮是多么光滑油亮,色泽是那么美,牛的
肌肉是多么发达,整个造型是多么伟岸,那是力量的象征;他还会从牛默默无言看到一种忍辱负重、不畏艰难、勇往直前的精神。
艺术不仅可以陶冶情操更能提高孩子的素养和审美能力,这将会使孩子受用一生。家长只要端正培养孩子艺术气质的目的,孩子是能在自己喜欢的艺术世界里找到乐趣的!
艺术熏陶造就独特气质
现在可供孩子所上的兴趣课丰富多彩,有唱歌、舞蹈、画画、书法、乐器、烹饪、摄影、戏剧、朗诵、演讲、主持、写作等。家长也不是非要把孩子培养成艺术家,靠艺术谋生;而是为了让孩子能很好地接受艺术的熏陶,成为一个多才多艺、全面发展的新世纪接班人。他们认为:音乐可以放松心情、陶冶情操、提升品位;美术能丰富想象力、提高表现力、陶冶情趣;舞蹈可练就形态美、提高协调力等等。
方法培养孩子的艺术气质
艺术气质是一个比较抽象的概念,培养孩子的艺术气质不是一件容易的事。如何让自己的孩子有一种独特的艺术气质呢?说得简单点就是让他接近艺术,提高自己的审美能力。
1.兴趣是最好的老师。培养艺术气质,一定要尊重孩子的兴趣。当然兴趣也不是天生就有的,家长可以从孩子小的时候就慢慢培养,有意识地让孩子接触一些艺术,引导孩子对某些艺术门类产生浓厚兴趣。有了兴趣,就要重点培养,然后再给他展现自己才艺的机会,别人的赞赏对小孩子来说是最好的稳定剂。
生动的、活的审美源泉,可以激发宝宝内在的艺术潜能。
课外艺术类教育是培养孩子的爱好和兴趣的,不要一味地将其当成最终的目的。
儿童时期,大脑细胞需要多种刺激,从而为具备多种功能作准备。
. 可适当进行感官训练。审美必须要有敏感的感受力,感受就要靠人的感官,家长应有意识地对孩子进行感官训练。
比如,美术最重要的感官是视觉,让孩子学会观察,增强对色彩、造型、结构等敏感度。
可以在孩子回到家游戏的时候,让他观察玩具的颜色和形状并试着去画画。音乐最主要的是听觉,可以通过听不同的音乐来提高孩子的音乐感受力。可以在家里时常放一些舒缓柔和的音乐,听多了,孩子自然就会受音乐的熏陶,慢慢具有很好的艺术气质了。
给孩子更多的艺术空间。家长不可完全剥夺孩子童年的美好时光,不要过早地给孩子设下条条框框,应给孩子一定的自由,多创造机会让他多接触不同事物,抓住时机给孩子以科学指导。
比如,孩子一岁时可以握笔鈥溚垦烩澚耍页ぞ徒屎椭浇桓⒆幼杂苫桑惶乇鹗茄丈恃薜谋剩唤鍪购⒆踊囊蟮玫铰悖材艽碳ず⒆邮泳醯姆⒂Q珊孟肮哂芯髑细改赶M⒆佑幸帐跗剩鸵敕缴璺ㄅ嘌⒆拥囊帐跚蹦堋5诖斯讨校页ば枰⒁庹庑┪侍猓
1. 不要简单定位孩子的艺术潜能。孩子的早期发展往往呈现出多个兴趣点,不能单凭他喜欢唱或喜欢跳,就过早地、简单地把孩子的艺术表现定位在某个方面,而限制了孩子多方面发展的可能。
2. 加强艺术的审美体验。培养孩子的艺术潜能,关键在于培养他对审美要素的感受力。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。
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