“人人公开课”活动力提升教师队伍素质

2013-05-17  | 教师 活动 队伍 

  为了落实市县关于开展鈥溞P9巍⑷巳斯巍⑻焯旃吴澋幕疃螅颐撬碜有⊙Щ橹=淌Γ沽蒜溔巳松瞎巍⑻焯煊泄吴澋幕疃T谏细鲅冢颐抢梅叛Ш笫奔洌刻焐弦唤诠危狙谖颐且阅曜槲ノ唬恐芙幸桓瞿瓴抗位疃K醒Э凭薪淌部危⒆龅轿迨暌韵陆淌θ巳说翘ń部危辶斓己徒淌Σ斡胩巍⑵揽蔚然疃N颐强谷巳斯蔚乃悸肥牵盒3ぶ鞒终倏巳辶斓蓟嵋椋案骷段募瘢⑷巳斯巫橹 各种方案,,然后召开全体教师会议进行宣传,并公布各种考核方案,最后组织教师上公开课。第一步提交人人公开课日程表,第二步按日程表进行上课、反思、评课、互相打分、学生和家长提出意见或建议。评出优质课、优质评课、优秀年组进行表奖,最后进行总结。现将我校开展公开课的具体情况进行如下汇报:

  一、建立组织,明确职责,宣传到位。

  我校建立了以校长为组长,两位副校长为副组长,包年部主任,学年组组长,村小负责人为成员的领导小组。做到分工明确,职责到人,校长负总责,其他人负责具体活动的开展。

  在活动前我校召开了领导会议,明确相关职责,制定了《人人公开课活动方案》、《人人公开课考核方案》、《教师行为奖惩方案》等,然后,召开了全体教师会议,会上学习了市县文件精神,公布我校鈥溔巳斯吴澋母飨罘桨浮H萌褰淌γ魅妨嘶疃哪康囊庖搴图苹

“人人公开课”活动力提升教师队伍素质

  二、扎实开展鈥溔巳斯吴澔疃罅μ嵘淌Χ游樗刂剩平刂式逃凳岣呓逃萄е柿俊

  1、领导上示范课,骨干教师上示范课。在活动中,我校副校长李凤云和教导主任张玉琴都亲自上示范课,给全校教师起了模范带头作用。各级骨干教师上示范课,观摩课,青年教师上汇报课,其余教师根据自己所教的学科上一节公开课。每节公开课都邀请家长走进课堂听课、评课,并提出宝贵的意见和建议,以改进我们的教学,收到了很好的效果。

  2、每节课上完后进行教学反思。上学期,公开课结束后,包年部主任组织评课。首先教者把自己的教学思路、上课时的优缺点以及怎样改进进行了反思。然后组织教师进行评课,每次评课都做到了实事求是,客观的指出教学的亮点成绩,缺点和不足,对讲课的教师是一次提高,对听课教师是一次很难得的学习机会,真正学到了教学方法。然后组织教师进行互评打分。最后包年部主任进行总结。在活动进行过程中将好的教学设计、教学反思、及精彩的评课进行展示,贴到学校的展示板上,供大家学习。再把进行展示的教学设计,教学反思,精彩的评课刊登在我校科研简报上。本学期,这些工作都落实到教研组进行,效果也很好。每节公开课都随堂进行,年组长认真组织 本年部教师进行听评课,然后以年组为单位组织档案材料,包括教案设计、教学反思、评课材料、互评打分材料等,待年组公开课结束后把这些材料一起交上。

  

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《“人人公开课”活动力提升教师队伍素质》摘要:全体教师会议进行宣传,并公布各种考核方案,最后组织教师上公开课。第一步提交人人公开课日程表,第二步按日程表进行上课、反思、评课、互相打分、学生和家长提出意见或建议。评出优质课、优质评课、优秀年组进行表...
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