中班主题活动教案：《幼儿园里朋友多》(15)

2013-05-13 |

　　活动15——庆祝六一

　　目标：

　　1、引导幼儿用绘画形式表现 “六一”节的欢乐情景，体会过节时的喜悦心情。

　　2、力求画面丰富，有前后遮挡构图形式。

　　准备：

　　节日的活动，家长带幼儿上街游玩，感受节日的气氛。

　　过程：

　　1、引导幼儿回忆“六一”节的欢乐情景，体会过节时的喜悦心情。

　　2、激励幼儿用绘画形式表现 “六一”节的欢乐情景（制作面具、亲子制作玩具、吃自助餐、游玩公园等。）

　　3 、要求幼儿力求画面丰富，有前后遮挡构图形式。

　　4、分享、交流，说说哪张画把庆六一情景画得丰富精彩。

　　（二）主题区角例举

区角名称	活动内容	材料准备	操作提示
表达表现区	小泥人	橡皮泥，垫板	做两个一起玩的泥人，表达与同伴友好相处的感情。
	我的朋友多	蜡笔，材料操作包	玩法一：将分成左右两部分的脸谱进行配对。玩法二：将半个脸谱添画画成一个完整的脸谱。
	谁和谁好	配对实物和图片等（杯子和盖子、碗和筷子、鸟儿和大树、蜜蜂和花等）	运用图片和实物进行“谁和谁好”的配对游戏，说说配对的理由。
	大舞台	录音机、表演道具（话筒、头饰、绸带、披肩等）	幼儿在舞台上表演各种本领，（如：唱歌跳舞、念儿歌等）
	各种各样的建筑	各种盒子和辅助材料、教师提供各类彩纸和工具	利用各种各样的材料制作我们周围的建筑。
	开商店	开商店的有关材料，如：点心店，理发店、玩具店、食品店等	幼儿扮演营业员、顾客模仿成人劳动。
共同生活区	阅读	提供图书《多嘴的八哥鸟》、《桃树下的小白兔》、《小羊和狼》	指导幼儿看图书，了解图书中的内容。
	游戏《小弄堂》　　《三人套圈》	根据幼儿需要提供	找朋友玩《小弄堂》、《三人套圈》游戏，体会大家轮流玩的乐趣。
	《抬轿子》	多种小球、四方布、小棒、圈、罐子。	玩法：两人合作游戏，选择合适的活动器械运送小球。
探索发现区	《拉拉勾》	书本、皮球等。	按儿歌的内容，两到三人在一起合看一本书，合拍一个皮球，共搭一堆积木。探索几人在一起的玩法。