大班主题活动教案：《春夏秋冬》(2)

　　雨从哪里来

　　活动目的：

　　1、了解自然万物都少不了雨。

　　2、了解水形态的不断变化。

　　活动准备：

　　1、玻璃片、玻璃杯。温水。

　　2、故事《小水滴旅行记》

　　活动过程：

　　一、 谈论雨中出门的感受。

　　1、说一说：各自喜欢或不喜欢雨天的理由

　　2、思考：雨水会给我们带来哪些的好处。

　　小结：

　　二、 实验操作 ：雨从哪里来

　　1、猜猜雨从哪里来。

　　2、老师把热水倒在杯子里，盖上玻璃片，让幼儿观察玻璃片上有什么变化。思考玻璃片上的水珠是从哪里来的。

　　3、往各自的小玻璃班上哈气，观察她的变化，过一会儿再看看，玻璃板上的水为什么越来越少。

　　4、思考：水汽到哪里去了，推测雨的形成过程。

　　三、听故事，《小雨点旅行记》

　　1、听故事了解小雨点住在哪里。是谁帮助小雨点去旅行，是谁帮小雨点回家。

　　2、从图片中找一找小雨点的亲戚

　　3、播放课件：，证实自己的答案。

　　4、谈论：

　　（1）为什么雨点、浪花、冰雹、雪花等和小雨点是一家人

　　（2）为什么小雨点一家人个个长的不一样？体会雨水形态的变化。

　　5、寻找小雨点的其他亲戚。