孩子学钢琴先要培养乐感

　　妞妞3岁半开始接触奥尔夫的:这是由德国教育家卡尔路奥尔夫为儿童精心设计的教学方法，它强调让每个儿童都能在美妙的音乐中享受到音乐的乐趣，得到精神的享受。第一次上课时，妞妞和我都觉得音乐课很有意思，它与原来幼儿园上的音乐课大不一样鈥斺�斣�来是唱得多，身体动作只是辅助的，现在是有唱、有跳，还有演奏；原来大部分都是欢快的儿童歌曲，现在却总听到悠扬、抒情的成年人的曲调，曲式也很丰富。于是，小小的妞妞竟然迅速爱上了新的音乐课。4岁多的时候，妞妞的小伙伴们开始学钢琴了。我想起在之前曾听过有关育儿讲座说:鈥満⒆硬挥锰�早学琴，培养乐感最重要鈥潯Ｒ虼怂淙簧肀呙挥惺抵ぃ�但是我还是坚定了这个说法，于是只让芽芽坚持了幼儿园内的奥尔夫音乐课。妞妞仍旧像原来那样跑跑跳跳、敲敲打打，用土话和各种符号来做图形谱鈥︹�ψ苤�，就是玩音乐，直到7岁才开始接触钢琴。

　　开始学琴时，老师对妞妞很肯定，说她乐感好、音准好，对音乐的理解力强等，按照老师的说法，妞妞的一次课程相当于四五岁孩子一个月的进程。这时，我对自己当初的决定感到欣慰，如果当时让孩子去学琴，既费时间又费精力，还会伤了我和孩子之间的感情，而用这个时间去为孩子培养乐感，孩子的理解力和自制力都增强了，很快能从学琴中得到了乐趣。幼儿园的音乐课看上去好像都在玩，其实培养了孩子学琴的基本条件鈥斺�斠糇己徒谧喔小Ｄ压宙ゆさ某杉ㄗ苁浅�过那些学过鈥準映�练耳鈥澋暮⒆樱�只经过一年多的学琴时间，妞妞已经轻松过了钢琴四级。