大班语言教案:《我要毕业了》

2013-05-08  | 签名本 色纸 幼儿 

  一、活动目标

  1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。

  2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。

  二、活动准备

  小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

  三、活动过程

  1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

  2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?

  3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

  4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?

  5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。

  6、老师也要送一件礼物给你们鈥斺敯拿苈

  (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有鈥溛野汊潱溩D憬解濃︹Φ茸盅

  (2)旁边放有长放形的色纸,色纸上各有红、黄、蓝的小圆点,表示三个字、四个字等等含义

  7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。

  四、延伸活动

  引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

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《大班语言教案:“我要毕业了”》摘要:歌帮助幼儿进行总结。 4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。 6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 1制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一...
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