孩子学艺术常见四误区
误区一:
五音不全没法改变
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培养孩子的听音能力。音准和听音能力有很大的关系,听音能力差的,弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱,有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样准确。
家长不要让孩子清唱歌曲。清唱会使孩子起音不准,更容易走调,要让孩子跟着琴唱,或者跟着录音机磁带唱,刚开始小声地跟唱、练习。
很小的孩子并不能判定是否是五音不全,只有等孩子上幼儿园,在平时的学习和观察中才能发现孩子唱歌是否真的跑调。确实有一些孩子,天生对音准不敏感,对节奏不敏感,但还是可以通过训练有所改变。家长平时可以选择一些适合孩子的歌曲,比如找一些音律不宽的音乐,使孩子在自然声区里唱歌,另外让孩子多听音乐也很有帮助。
误区二:
学舞蹈一定要练苦功
身边的妈妈经常诉苦,鈥満⒆友璧负苄量啵看嗡退パВ吹嚼鲜θ煤⒆友雇龋⒆拥耐纯啾砬槎既梦也蝗绦目矗♀
建议家长要顺其自然。如果孩子有这方面的天赋,并且对舞蹈很感兴趣,那么可以让孩子接受一些专业的训练,如果是这样,那孩子肯定是要吃些苦头练基本功了。但大部分普通的孩子以后并不会从事舞蹈专业,如果强迫孩子苦练反而会使孩子对舞蹈产生厌恶甚至恐惧的心理。鈥
幼儿的舞蹈其实并没有什么太多的技巧,主要是培养孩子的兴趣,让孩子学会用舞蹈来表达自己。当然,孩子经过一些基本的训练后,会有标准的坐姿、站姿,会展示一些漂亮的舞蹈动作。当然有一些柔韧度的练习也是可以的,也是必要的,但不要过量。合理的适度的柔韧性练习,不会对身体的发育有影响,相反会助长孩子的身体发展。
误区三:
手指不长不适合学琴
身边常有这样的声音,鈥溎衬车氖种赣窒赣殖ぃ苁屎系智兮潯⑩溎衬吵ち艘凰智偌业氖郑窒赣殖さ拟潯I踔敛簧偌页ひ不嵊谜庋谋曜祭磁卸虾⒆邮欠袷屎涎佟J种赋さ娜肥且桓鱿忍斓挠攀疲⒉皇撬翟匠ぞ驮胶谩R蛭⒆诱诔沙て冢∈只崧ご蟆:⒆邮欠袷屎涎伲春⒆拥淖酆纤刂省V灰皇鞘种柑乇鸲蹋伎梢匝АF涫刀杂诘喔智倮此担钪匾氖种柑跫橇榍伞⒂辛Α⒉⒕哂腥崛托杂肟刂颇芰Γ皇峭夤鄣拇笮 ⒋窒赣氤ざ獭R话闵嫌锥暗暮⒆泳涂梢匝案智倭恕
父母最初决定让孩子学钢琴,都是希望孩子多一些对美好事物的体验。但是时间一长,不少家长就会忘了自己的初衷,而是觉得孩子可能需要参加一些比赛。一个孩子的成长过程,包含了太多太多重要的因素。毕竟不是所有的孩子都能成为郎朗、李云迪,如果家长不能给予正确的引导,对孩子的损害将是无法弥补的。
误区四:
学芭蕾,走路会外八字
大部分家长让孩子学芭蕾的初衷都是为了孩子身材挺拔、仪态端庄。孩子学习芭蕾,对她的骨骼发育、形体都有好处。通过圳练,能够纠正孩子的不良姿态和形体,比如O形腿、内八字、驼背等等,总之,无论站姿还是坐姿,都能使孩子保持挺拔端庄。芭蕾是一种从头到脚的系统训练,头、颈椎、脊椎、背、腰、胯、腿、膝、脚都能涉及,这样的全身均衡运动对孩子的骨骼发育特别有好处。
但也有的家长反映,孩子学芭蕾一段时间后,走路似乎有点外八字了。对此,徐园长解释,孩子看起来如果有点鈥湴俗纸赔澋难樱页た梢约笆碧嵝岩幌拢蛭⒆涌赡苁窍肮吡俗呶杼ú健V灰⒆用怯幸馐兜刈⒁饬耍筒换岜硐殖鲡湴俗纸赔澚恕V灰有∨嘌⒆友闪己玫淖咦俗讼肮撸遣换嵩斐赏獍俗值模炊崾购⒆酉缘酶油Στ衅省
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