如何判断孩子患多动症?

2013-05-08  | 多动 久地 安安 

  有下列14条行为中的8项,而且持续6个月以上

  当与大多数同龄儿童相比,孩子的行为更为频繁地符合以下14条中的8项,并持续6个月的,就可以诊断具有注意缺乏多动障碍。

  1、手或脚不停地动,或在座位上扭动;

  2、即使必须坐好,也很难静坐在座位上;

  3、易受外界因素影响而分散注意力;

  4、在集体活动或游戏时,不能耐心地等待轮转;

  5、别人问话尚未结束,便立即抢着回答;

  6、不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解);

  7、在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力;

  8、一件事尚未做完,又做其他事情,有始无终;

  9、不能安安静静地玩耍;

  10、说话太多;

  11、常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作;

  12、别人对他说话,他往往没有听进去;

  13、学习时的必需物品,如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中;

  14、往往不顾可能发生的后果参加危险活动,例如,不加观察便跑到马路当中。

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《如何判断孩子患多动症?》摘要:注意缺乏多动障碍。 1、手或脚不停地动,或在座位上扭动; 2、即使必须坐好,也很难静坐在座位上; 3、易受外界因素影响而分散注意力; 4、在集体活动或游戏时,不能耐心地等待轮转; 5、别人问话尚未结束,便立即抢...
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